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2012-2013学年一年级下学期数学期末质量检测试卷分析
2012-2013学年一年级下学期数学期末质量检测试卷分析 试卷共有七个大题,试卷涉及知识点较全面,题目多以基础题为主,能较好检测出学生对基础知识,基本方法的掌握情况。下面就个题目所考内容及学生作答情况进行简要分析: 第一题我会填部分:题1是对写数认数的考察,从试卷得分情况来看,该小题绝大多数学生都能正确作答,个别学生未能认真读题以及对算珠个数数错,造成失分。 题2、3均为对100以内数的认识,整体难度不大,正确率很高。 题4是对元、角、分之间换算的考察,考察较基础,失分学生很少。 题5是对初步认识钟表的考察,也较基础,正确率也很高,少数失分学生主要集中在对时针所指表面数字的判定,如几时半和大约几时时对小时的正确认定。 题6是对人民币的简单认识,基础题目得分率较高。 题7对厘米、米的认识,题目较基础,正确率很高。 题8找规律,学生考前进行过相关类型练习,大多数学生能正确作答。 题9结合数的计算与比较大小,个别学生因计算错误造成失分,极个别学生对大于、小于、等于符号不能正确使用,造成失分。 题10是对单双数的考察,题目为基础题,少数学生对单双数定义掌握不好,造成失分。 第二大题我会算部分:题1对学生口算能力的考查,所考算式课本上都有相应的口算算法,得分较高。 题2列竖式计算对笔算计算加减法的考察全面,少数学生对进位退位意义理解不到位,造成少写进位退位符号进而影响计算的正确性。 第三大题考察怎样测量读数。该题部分学生对测量方法掌握不好,造成失分。 第四大题是对学生数感的初步考察,学生对多一些,少得多等估量词语的掌握较准确,得分率较高。 第五大题看图列算式:题1考查学生对减法加法各部分关系的理解。由于本题为列3个算式,与学生经常练习的4个算式个数不同,使个别学生不知如何作答,影响得分。 题2学生得分率较高,绝大多数学生能正确作答。 第六大题数一数,填一填:该题考查学生图形的认识以及初步统计方法,学生得分率较高。 第七大题解决问题:共有四个小题,为简单应用题型。题1基础题目,失分较少。 题2、题3部分学生对题意理解有误,不能正确列出算式造成失分,个别学生能正确列出算式计算时出现错误。 题4分为(1)、(2)两题,失分主要因为不能认真读题,正确理解题意上。
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