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高考历史考点现代中国的对外关系推荐

3.(2010福建卷)照片是“看得见”的历史。图1和图2记录了新中国两次重大的外交活动,他们所体现的共同原则是( ) A.睦邻友好 B.战略结盟 C.另起炉灶 D.求同存异 【解析】此题主要是考查历史事件的比较,常规解法是逐一审核。尼克松访华不属于睦邻友好,两者都不是结盟,也不是另起炉灶,答案D。 4.(2011·杭州模拟)“越顶外交”一词出现于20世纪70年代,日本媒体将当时世界一大国绕过日本率先访问另一国家的外交举动称为“越顶外交”。与“越顶外交”一词有关的历史事件是( ) A.毛泽东访问苏联 B.邓小平访问美国 C.尼克松访问中国 D.周恩来访问印度 【解析】本题结合时间“20世纪70年代”以及材料反映的“越顶外交”含义进行判断,答案C。 5.(2011·台州模拟)“一边倒”方针是特定历史条件下的产物,它的提出,是新中国成立初期所面临的国际国内形势相适应的。这里“特定历史条件”不包括( ) A.帝国主义国家反共反华的局势 B.历史上中苏不同寻常的亲近关系 C.中苏意识形态相同 D.和平共处五项原则的具体要求 【解析】面对两大阵营的尖锐斗争,鉴于新中国成立前后的国际环境和历史条件,中国政府采取“一边倒”外交政策。而“和平共处五项原则”是1953年12月,周恩来在接见印度代表团时第一次提出,应排除。答案D。 6.(原创题)下面两幅图片中反映的外交活动表明中国( ) A.注重与发展中国家合作 B.积极地开展多边外交活动 C.一直奉行友好结盟政策 D.在区域合作中起主导作用 【解析】多边外交是指三个以上的国际关系行为,体现在常设的或特别的全球性或地区性的国际组织、国际会议中的互动;俄罗斯不是发展中国家,A项错误;中国奉行不结盟政策,排除C;两次活动是在平等互利的基础上进行的,且次数少,不能得出在区域合作中起主导作用的结论,排除D。答案B 7.阅读下列材料: 亚非的绝大多数国家和人民,自近代起都曾受过并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦,这是我们大家都承认。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础,我们就很容易互相了解和尊重,互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐慌,互相排斥和对立。 我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。 ──摘自周恩来在亚非会议上的讲话 请回答: (1)亚非会议的特点是什么? (2)“求同存异”方针的“同”应如何理解?“存异”又指什么? (3)会议的直接影响是什么? 参考答案: (1)第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。 (2)“同”是指共同的经历,即受过资本主义国家的殖民掠夺和统治,同时希望解除殖民主义的奴役和灾难;“异”是指各国可采取不同的社会制度和政策。 (3)影响:我国与更多的亚非国家建立了外交关系。 第四单元 古代希腊、罗马的政治制度与 近代欧美代议制的确立、发展 考点1 古代希腊、罗马的政治制度 从历年高考考查情况来看,本考点内容含量较少,但考查频率比较高,其中雅典民主政治的命题频率高于罗马法。试题侧重于考查雅典民主政治和罗马法产生发展的条件、主要内容、特点、评价和认识。 命题基本以材料型选择题的方式呈现。备考复习中,一要系统和全面地把握雅典民主政治产生的条件、发展历程、主要内容和评价;二要熟练掌握罗马法的发展历程和内容并真正理解罗马法的精神理念、特点及其对后世的影响。 【运用提升】(2011山东卷)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度( ) A.体现了其民主的运作方式 B.表明公民只享有形式上的平等 C.保证了案件判决的公平公正 D.为后世提供了完备的司法程序 【解析】陪审团了解整个案情,进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述,这样的判决很难保证案件判决的公平公正,也不能说为后世提供了完备的司法程序,排除C、D;“直到既定的人数到齐为止”说明雅典尊重公民的权力,“开庭审理前,陪审员对案件一无所知”,避免事先有人说情、贿赂等,因此,公民的平等不仅仅是形式的,排除B;这种运作方式尽管有不足之处,但确实是体现了当时雅典民主的运作方式。答案A。 [备选题] (2010福建卷)从适用范围看,《十二铜表法》是罗马国家制定的( ) A.适用于所有罗马人的法律 B.调整国内民族关系的法律 C.调整公民内部关系的法律 D.调整罗马人与外来人关系的法律 【解析】C 罗马十二铜表法(节录) 表一 第1条:若有人被传出庭受讯,则被传人必须到庭。若被传

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