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人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔戈拉 解读：希腊智者普罗塔戈拉的这句话——“人是万物的尺度”可以理解为“以人的精神尺度衡量万物，以人的精神秩序描述万物”。柏拉图的《泰阿泰德篇》完整地记载了普罗塔戈拉的这一观点，重要的不仅是他说了这句话，而且是他自己对这句话的解释。据苏格拉底转述，“你还记得，他(普罗塔戈拉)说，人是万物的尺度，是所是的东西是什么的尺度，是不是的东西不是什么的尺度”。它被提出时的目的在于说明由于主体的不同而引起的判断标准的相对性，是“以人为本”思想的最早表达。 【运用提升】普罗塔戈拉有一句名言：“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的。”对此言论内涵的理解，准确的是( ) A．人要在自己的灵魂中发现神 B．否定神的意志，反思人类自己 C．希望知道神是否存在 D．慨叹人生短暂认识有限 【解析】根据题干提供的信息和所学史实，普罗塔戈拉属于智者学派，其思想的特点强调以人为中心，反对神。所以正确选项是B。 苏格拉底不属于智者学派 【辨析】苏格拉底是与智者学派同时代的人，在关注人、否定神及绝对权威方面是一致的。但他不属于智者学派。智者学派提出“人是万物的尺度”，对自己的认识还停留在感性认识的阶段。而苏格拉底反对智者学派忽视道德，追求功利的主张；他的哲学思想及哲学追求主要集中“认识你自己”这一命题上，苏格拉底对自己的认识已经具有了理性认识的含义；强调知识的作用，强调“美德即知识”。 【运用提升】苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”。这主要是指他( ) A．首先对客观的自然界进行哲学思考 B．强调个人利益，创立智者学派 C．把讨论的重点从自然转移到社会 D．把对人文精神的追求引向理性道路 【参考答案】 (1)英、法、德、美先后成为世界科学中心；科学是现代化的根本动力。 (2)特点：航空航天领域成就突出；世界领先；并创造了巨大的经济效益。 (3)国家注重培养青年人才；科学工作者的爱国和奉献精神，科技创新，刻苦钻研、不畏艰难。 1.(2009·海南卷)1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在( ) A．大力弘扬民族传统文化 B．强调文艺必须为工农兵服务 C．提高人民群众文艺水平 D．繁荣社会主义科学文化事业 【解析】解答本题的关键是抓住题干中的有效信息“1956年”，当时社会主义制度刚刚建立，全面建设社会主义刚刚展开，因此毛泽东正式提出“百花齐放”以促进文学艺术的发展，提出“百家争鸣”以促进科学事业的发展。故正确选项为D。 2.(2008·海南卷)从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于( ) A．彻底改变原有的不合理区域布局 B．有计划地开始整顿和改造旧教育 C．实现教育为工农服务 D．为大规模经济建设培养专门人才 【解析】解答此题首先要抓住时间“从1952年秋开始”，此时大规模经济建设即将展开，其次注意新设院校的性质理工科，由此可得出正确答案应为D。 3.(2009·浙江卷)电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你设计这场考试的场景，可能出现的是( ) A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C．内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战略的标语 D．特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’” 【解析】此题隐性考查历史时间。1977年12月是恢复高考后的第一次考试。1976年10月，“四人帮”被粉碎；1978年12月中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策；中国于1995年宣布，决定实施科教兴国的战略；“关于真理标准问题的大讨论”始于1978年5月11日《实践是检验真理的唯一标准》一文在《光明日报》的公开发表。 4.(2011·金华模拟)20世纪50年代后期，中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之，讲话指出：“科学是科学，政治是政治，如果李森科不对，我们没有理由为他辩护，我们应向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学都要这样。”周恩来的这些话( ) A．反映了学术问题政治化的要求 B．说明当时国内人们不尊重科学 C．体现了“双百”方针的基本精神 D．明确了“科技是第一生产力”的思想 【解析】题干中周恩来的讲话“科学是科学，政治是政治”是对学术问题政治化的批评。 5.(2011·龙岩模拟)2010年10月1日18时，搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”