杜甫诗五首(上课用).ppt

杜甫诗五首;作者简介;作者简介; 著名文学家郭沫若对杜甫的评价： 世上疮痍诗中圣哲 民间疾苦笔底波澜 朱德对杜甫的评价：? 草堂留后世 诗圣著千秋 ; ;背景材料;诗中望月之人是谁？这是一种什么写作手法？有什么表达效果？ 明确：闺中的妻子。 这种手法叫对写法，也即从对面写来，也叫对面落笔，属于曲笔的一种。 不直接写自己如何思念对方，而是写对方如何思念自己，通过这种手法含蓄地表达诗人的思念之情，比起一般的直诉自己的情感的忆内之作，一开篇意思就深了一层。只提被忆的一方，抒写角度的转换，使得辞旨婉切，更显出诗人对妻子的一往情深。 ;从诗歌可以看到，在家里的不仅有妻子，还有儿女。为什么作者却说是闺中“独”看呢？;“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒“有人说这一联中有两个字用得格外形象生动，含蓄凝练，你认为是哪两个字，并简要说明理由。;明确：“双照” “双照”兼包回忆与希望。感伤“今夜”的“独看”，回忆往日的同看，而把并倚“虚幌”、对月舒愁的希望寄托在不知“何时”的未来。“双照”泪痕才干，表达诗人希望尽早结束这种两地思念的痛苦生活，“独看”泪痕不干也就包含其中了。 “独看”是现实，“双照”是希望。 ;明确：“双照” “双照”兼包回忆与希望。感伤“今夜”的“独看”，回忆往日的同看，而把并倚“虚幌”、对月舒愁的希望寄托在不知“何时”的未来。“双照”泪痕才干，表达诗人希望尽早结束这种两地思念的痛苦生活，“独看”泪痕不干也就包含其中了。 “独看”是现实，“双照”是希望。 ;本诗只写了个人的遭遇与亲人的离散之痛吗？; 小结 此诗艺术构思巧妙，以“月”为线索，贯通全诗，采用借景抒情、暗示手法望月怀人，通过写诗人对妻子的思念，反映了乱离时代人民的痛苦，表达了对和平生活的向往。 ;一、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀; 二、以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感;三、以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦寂寞的情怀。;今人不??古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。 （李白《把酒问月》） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 （王昌龄《出塞》） 江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 （张若虚《春江花月夜》） ;五、以月象征高洁的品质。 ;?; 此诗作于唐肃宗至德二载(757)春天。当时诗人沿长安城东南的曲江行走，感慨万千，哀恸欲绝，写下这首名诗。;哀江头 杜 甫;哀江头 杜 甫;哀江头 杜 甫; 今昔对比，揭示了李杨二人的荒淫无度与大祸临头之间必然的因果关系，写得惊心动魄，引人深思，富有层次感。 全诗以“哀”字为核心。开篇第一句的“吞声哭”，就创造出强烈的艺术氛围，接着写春日潜行是哀，睹物伤怀还是哀，最后，不辨南北更是极度哀伤的表现。以“哀”字为题，以“哀”统领全面，笼罩全篇，沉郁顿挫，意境深远。;主 旨;蜀相; 此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 ;蜀 相杜甫;“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字用得妙，为什么？;;2、本诗的主旨是什么？抒发了诗人怎样的情怀？;又呈吴郎;改写;鉴赏;妇人：;思想;唐朝诗圣有杜甫，能知百姓苦中苦。 ——陕西民歌 ;登岳阳楼 ;登岳阳楼全景;; 大历三年（768）冬，杜甫从公安 （今湖北公安〕到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品,是年(769)诗人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。;登岳阳楼　杜甫; 探究1：“昔闻” “今上”表达了诗人怎样的心情？ ;景; 探究3、第五、六