杜甫诗三首课件H.ppt

赏析语言 1、“暮投石壕村”在文中有什么作用？ 不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不守、一切脱出常轨的景象，为悲剧的演出提供了典型环境。（“未晚先投宿”） 2、品析：“吏呼一何怒！妇啼一何苦！” 这两句极其概括、极其形象地写出了“吏”和“妇”的尖锐矛盾。一“呼”一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对照；两个状语“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出吏如狼似虎，叫嚣隳突的横蛮气势，并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛。 3、你从“出入无完裙”中能读出什么？ 写了不止于说衣不蔽体，也包含了食不果腹的意思。 4、“夜久语声绝，如闻泣幽咽”中的“夜久”反映了什么？“如闻”表现什么内容 ？ “夜久”二字反映了老妇人一再哭诉、县吏百般威逼的漫长过程。 “如闻”二字，一方面表现了儿媳妇因丈夫战死、婆婆被“捉”而泣不成声，另一方面也显示出诗人以关切的心情倾耳细听，通夜未能入睡。 《石壕吏》的构思艺术 从诗题来看，主要人物应是差吏，但诗人对他用了暗写，一出场只有“吏呼一何怒”来点出他的威势，此后就让他转入“幕后”。对老妇人则用明写，把她所说的那些话写成了一篇“抒情独白”。其实呢，用心品味一番就会发现老妇的话句句都是差吏逼出来的。 差吏的“怒”“呼”贯穿在老妇陈情的全过程中，其凶横残暴不言而喻。 文中的写了哪些人？主人物是谁？ 把《石壕吏》改写成一篇记叙文。 ［提示］ 石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。 课 堂 练 习 1、写出战争苛酷的句子： 。 2、“吏呼一何怒！妇啼一何苦！” 这两句属 写法，作用是: 3、妇人致词内容分三层： 三男邺城戍、二男新战死 对比 突出差役的凶狠及战乱给老百姓带来的痛苦 家无壮男，十分贫困。 为保家庭，自请服役。 三子从军，两儿战死。 第一层： 第二层： 第三层： 作者亲身经历了这件事，你觉得他的心情如何？ 我们应用怎样的语气来读呢？ 课文总结 对统治者压迫老百姓的残暴行径极为不满。 杜甫想通过这个故事表达了自己怎样的感情？ (请结合文本来具体说明) 对战争给老百姓带来巨大的灾难，深表同情； 精炼 （120个字） 望 钟 割 （炼字） 语 言 巧妙 藏问于答 对比 反衬 融情于景 构 思 捉人 战争的苦难 （事） 描写泰山高大雄伟神奇秀丽；满怀抱负。 内 容 石 壕 吏 望 岳 时代背景 比较这两首诗在写法上的异同 (开元盛世) （安史之乱） 《望岳》：热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，抒发了诗人早年的远大抱负。 《春望》：表达诗人忧国伤时、念家悲己的感情。 《石壕史》：反映了诗人思想上的矛盾：他歌颂石壕老妇勇于承担苦难的精神，又写出了老妇一家的悲惨遭遇，表现了他为战争给人民带来巨大灾难而深感悲痛。 《望岳》与《石壕吏》相比较，风格完全不同。同是一个作者为什么会写出两篇完全不同风格的作品？ 盛世景象 安史之乱 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 月夜忆舍弟 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡！即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 * 归纳小结 * 作业布置 * 导学达标 * 导学达标 他是谁? 他的诗多沉郁顿挫 他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史” 他是唐代最伟大的现实主义诗人 后人尊称他为“诗圣” 他生活在唐朝由盛转衰的年代 杜甫（七一二－七七零），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，漂泊鄂、湘一带，贫病而死。　　杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为「诗史」。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为「诗圣」。 作者简介： 杜甫简介 杜甫现存诗一千四百