第二学期思想政治教学计划.docVIP

初一第二学期思想政治教学计划 执笔 xxx 教学内容分析 本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。 它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。”即分四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。 教学目标： 1、懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事； 2、养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向。 3、关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换 位思考，能够与人为善。 4、使学生形成良好的学习劳动习惯和生活态度，养成自信自立的生活态度树立为人、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。 5、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 6、客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 7、主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。 8、正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。 9、了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。 10、 自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。 教学重点： 1、尊重他人与自尊的关系。 2、自信与成功的关系。 3、自立的表现和必要。 4、依赖的危害和自立的方法。 5、自强的表现和作用。 6、怎样做到自立自强。 7、为什么会有挫折,怎么应对挫折。.. 8、坚强意志的表现和作用。 9、为什么要遵守法律。 10、怎样预防违法。 11、犯罪的危害。 12、我国未成年人保护法及相关内容 13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。 教学难点 1、如何树立自尊和自信。 2、怎样预防违法。 3、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。 4、怎么应对挫折。 5、坚强意志的表现和作用。 7、依赖的危害和自立的方法。 8、怎样做到自立自强。 学生情况分析： 本届部分学生学习比较不够自觉，学习目的不太明确，主动性较差，上课精力不够集中，这部分学生不愿意花时间学习。同时，除七、八班整体成绩较好外，其他班差生较多，尖子却很少。致使教学过程比较困难。 实施目标的方法： 1、重视学生自主学习 ，注重学生的互动合作，激发和提升学生的体验 ，用活动激发和提升学生的体验 。 2、注重学生的互动合作 ，活动中提高教学的实效性，突出探究式学习 3、 加强学生的道德实践 ，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件 。 教学进度表 周次 日期 教学内容 1——2 2.19--3.2 学期总结开学要求；自尊是人人都需要的；尊重他人是我的需要；彼此尊重才能赢得尊重；练习 3——5 3. 3--3.23 “我能行”；自信是成功的基石；唱响自信之歌；单元练习；月考 6——8 3.24--4.13 自己的是自己干；告别依赖走向独立；人生自强少年始；少年能自强； 9——10 4.14--4.28 人生难免有挫折；挫折面前也从容； 11 4.29--5.4 中段考；让我们选择坚强；钢铁是这样炼成的 12 5.5--5.12 13—— 14 5.13--5.26 走进法律；法不可为；防范于未然；法律知识考试 15—— 16 5.27--6.9 特殊的保护，特殊的爱；善用法律保护自己；单元练习 17 6.8--6.115 单元复习；测验 18——20 6.16--7.3 期末复习；时事复习 3