人教版九年级下册第17课《第三次科技革命》课件.pptVIP

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人教版九年级下册第17课《第三次科技革命》课件

学习目标: 1、了解第三次科技革命浪潮兴起的情况,包括计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。 2、体会、理解第三次科技革命的特点和对人类社会发展产生的重大影响。 3、树立“科学技术是第一生产力”的观念。 参考答案 应当有所限制。克隆技术为人类探索生命奥秘,研究生命的发生、发展规律提供了一项重要的技术手段。人类可以运用这种技术繁殖濒危动物,复制人类器官。但从社会的角度看,克隆技术应用于人类,无疑是一场灾难。首先该技术在实验阶段必将产生大量失败的“产品”,而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次,克隆人会带来一系列社会问题,如:他们与母体的辈分关系、与其他人的亲缘关系,他们是否会形成新的种族等,诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱。因此,人们应当制定法律限制这项技术的使用范围。 探究:你认为科学技术的发展是有百利而无一害的吗,请举例说明? 克隆技术如果运用于人类将给人类带来无穷的麻烦,汽车尾气对空气的污染,化学农药使用对人体的危害,化肥使土壤板结,手机微波对人脑的辐射,手机频率对起降飞机的干扰,电冰箱和空调制冷剂氟利昂对大气臭氧层的破坏…… 可见,科学技术是一把双刃剑。在科技发展中应当更关注人类生存环境质量的提高,注重可持续发展,趋利避害。 * * * * * * 第17课 第三次科技革命 第17课 第三次科技革命 你知道第一、二次工业革 命开始的时间和标志吗? 第一次和第二次工业革命起讫时间分别是何时? 第一次: 18世纪60年代 第二 次: 19世纪70年代 两次工业革命的主要标志分别是什么? 蒸汽机的广泛运用 电力和内燃机的广泛应用 一、第三次科技革命的兴起 1、时间: 2、标志: 20世纪四五十年代至今 原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破 3、核心: 电子计算机的广泛应用 (意义:使人类进入了信息时代) 那么你能说出第三次科技革命的开始时间、标志、核心吗? 1946年2月15日 ,世界上第一台电脑ENIAC (埃尼阿克)在美国宾夕法尼亚大学诞生。  随着电子计算机技术的普及,越来越多的人会使用计算机。特别是“上网(internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子,还是老人,都能“坐在家中,知晓天下事”。 电子计算机 1946年,世界上第一台电子计算机(ENIAC)在美国问世。 电子计算机的广泛使用,是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。 1945年7月16日上午,美国科学家奥本海默领导实验室工作人员,在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力 为2万吨TNT的原子弹。并用于二战. 1951年,美国首次实验原子能能发电。 1954年,苏联建成第一座核电站, 这是人类和平利用原子能的开始。 生物工程 DNA双螺旋结构模型 DNA即脱氧核糖核酸,是一种起遗传作用的高分子化合物。它的每一片段都储存着特定的遗传信息,称作基因。 生物工程的核心是基因工程,而在基因工程的发展中,克隆技术尤为引人注目。 克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用,它既给人类带来巨大利益,也会给人类带来灾难和问题,世界各国应该制定法律来加强管理,严禁复制人类! 1969年,两名美国宇航员登上月球人 类第一次在另外一个星球上留下足迹! 1981年世界上第一架航天飞机试航成功 神州六号飞船 科学 技术 生产 二、第三次科技革命的特点 ①科学技术转化为生产力的速度大大加快,缩短了知识变为物质财富的过程。 蒸汽机从研制到投产用了84年,电动机为65年,而第三次科技革命中的技术大多在10年内投入运用,从发现雷达原理到制造出雷达用了10年,原子能的利用从开发到运用为6年,晶体管为4年,移动电话4年,激光从发现到运用不足2年,电子计算机自问世已发展到第五代…… 科学 技术 第三次科技革命的特点 ②科学技术各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命。 第三次科技革命出现的众多技术之间联系密切,相互促进。例如电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,也促进了计算机的更新换代等等。 第三次科技革命的特点 ③新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。 科技进步对经济增长的贡献率 20世纪初,科技进步因素引起的产量值在发达国家国民生产总值中所占比重为10%,20世纪70年代增长至60%,现在已达80%。 三、第三次科技革命的影响 (1)推动了社会生产力的空前发展。 (2)引起了世界经济结构和国际经济格局的变化。

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