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二次函数基础过关

龙文环球教育一对一个性化教案 学 生 姓 名 梁文婕 教 师 姓 名 徐俊平 授 课 日 期 2011/5/14 授 课 时 段 课 题 二次函数 考 点 分 析 1、了解二次函数的定义。 2、掌握二次函数有关的性质特点以及在实际生活中应用。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 第一部分:复习总结 学法指导:二次函数是高考的重点和热点,高考主要考察二次函数的概念、表达式、图象和性质;二次函数在闭区间上的单调性和最值;用二次函数解决相关问题,如二次三项式恒正(恒负、恒非负、恒非正),二次方程根的分布,应用题等。注意在练习中掌握方法. 知识点复习: 1、二次函数解析式一般用待定系数法求.常见三种形式如下: ①一般式: (a≠0); (a≠0); (a≠0).对于二次函数在区间[p,g]上的最大值和最小值;若k∈[p,q],则当a0(a0),是最小(大)值,且与中最大(小)者为最大(小)k[p,q],则中的最大者为最大值,最小者为最小值. 第二部分:真题演练 第三部分:回顾总结 第四部分:课后练习 教务处签字: 日 期: 年 月 日 课后 评价 一、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 二、教师评定 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 作业 布置 教师 留言 教师签字: 家长 意见 家长签字: 日 期: 年 月 日 龙文教育一对一个性化课外辅导学案 一、选择题 1.若函数是二次函数,那么m的值是( ) A.2 B.-1或3C.3 D. 2.满足函数y=x2-4x-4的一个点是( ) A.(4,4) B.(3,-1)C.(-2,-8) D. 3.无论m为何实数,二次函数y=x2-(2-m)x+m的图象总是过定点( ) A.(1,3) B.(1,0)C.(-1,3) D.(-1,0) 4.在函数y=中,自变量x的取值范围是( ) A.x≠1 B.x0C.x0且x≠1 D.x≥0且x≠1 5.在直角坐标系中,坐标轴上到点P(-3,-4)的距离等于5的点共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.在函数y=中,自变量x的取值范围是( ) A.x-2且x≠-3 B.x-2且x≠3C.x≥-2且x≠±3 D.x≥-2且x≠3 7.下列函数中,是二次函数的是( ) A.y=8x2+1 B.y=8x+1C.y= D.y= 1、经过A(0,1)点作一条与x轴平行的直线,这条直线与抛物线相交于点M、N,则M、N两点的坐标分别为 。 2、直线y=3与抛物线的两个交点坐标分别是A( )、B( );若抛物线的顶点为D,则△ABD的面积是 。 3、若二次函数有最大值,则m= 。 4、抛物线(a≠0)是一条不经过一、二象限的抛物线,则点(-a,a-1)在 象限。 5、在边长为4的正方形木板中间挖去一个长为x的小正方形木板,则剩余木板的面积y与x之间的函数关系为 。 6、抛物线是一条不经过一、二象限的抛物线,则点(-a,a-1)在第 象限。 7、在边长为4的正方形木板中间挖去一个长x的小正方形木板,则剩下木板的面积y与x之间的函数关系式为 。 8、经过A(0,1)点作一条与x轴平行的直线,这条直线与抛物线相交于点M、N,则M、N两点的坐标分别为 。 9、若函数恒正,则m的取值范围是 。 10、把函数的图象沿x轴折叠,得到的图象的解析式为 。 11、函数 在(区间)的最大值是 ,最小值是 。函数的最大值是 ,最小值是 。 12、开口向下的抛物线对称轴是x=2,当自变量x取2,–1,6,–3时,对应函数值为a、b、c、d,则a、b、c、d的大小关系

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