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对话课堂导学案设计 年级 六年级 学科 英语 课题 Space 指导教师 张洁 课时 第一课时 课型 对话课 教学目标 1. Talk about the sun, the Earth and the moon. Know what they are. 重点难点 Talk about the sun, the Earth and the moon. 关键问题 What are they? 教学过程设计 三段模式 程序（要素） 呈现形式 教师导案 学生预期效果 预习激活 （3-5分钟） 游戏故事问题 预习导学单 Show pictures of the sun, the Earth and the moon. Free talk 对话生成 （25-32分钟） 自主学习 合作交流 研讨展示 评价生成 研学生成单 PPT: What can you see? 2. Say some sentences to talk about the sun, the Earth and the moon. Talk about the relations of the three. 巩固拓展 （5-10分钟） 基础达标 分层设计 反馈点评 检试训练单 Compare the sun, the moon and the Earth. Use comparatives and superlatives Unit 3 Space the sun=a star the Earth = a planet the moon=s satellite near to The moon is near to the Earth. Far from The sun is far from the Earth. 年级 六年级 学科 英语 课题 Space 指导教师 张洁 课时 第二课时 课型 对话课 教学目标 Using much + comparative form to make sentences. Know the relations of the sun, the Earth and the moon. 重点难点 Talk about the relations of the sun, the Earth and the moon. 关键问题 How to make and use comparatives. 教学过程设计 三段模式 程序（要素） 呈现形式 教师导案 学生预期效果 预习激活 （3-5分钟） 游戏故事问题 预习导学单 How does the sun, the Earth and the moon move? Free talk. 对话生成 （25-32分钟） 自主学习 合作交流 研讨展示 评价生成 研学生成单 Talk about the relations of the sun, the Earth and the moon. Say sentences with much + comparatives, one of the superlatives. 巩固拓展 （5-10分钟） 基础达标 分层设计 反馈点评 检试训练单 Compare the sun, the moon and the Earth. Use comparatives and superlatives Unit 3 Space the sun: the biggest thing in the solar system the Earth: much smaller than the sun, bigger than the moon the moon: one of the smallest things in the solar system 年级 六年级 学科 英语 课题 Space 指导教师 张洁 课时 第三课时 课型 阅读课 教学目标 Read and comprehend. Find the superlatives and the useful phrases. 重点难点 1 Useful phrases. 2 Retell the text with their own words. 关键问题 Ask and answer questions. 教学过程设计 三段模式 程序（要素） 呈现形式 教师导案 学生预期效果 预习激活 （3-5分钟） 游