2011年香格里拉县选拔中小学校长实施方案.docVIP

2011年香格里拉县选拔中学校长实施方案（一） （竞聘选拔方案） ??? 为了进一步深化教育改革，顺利实施集中办学项目，增强教育活力，积极探索促进香格里拉县教育事业快速健康发展的新思路、新机制、新方法。建设一支具有先进教育理念、懂教育、善管理、能创新的德才兼备、结构合理、数量足够的校长队伍，全面提高教育质量与办学效益。特制定本实施方案。 　　一、指导思想 　　以优化干部队伍结构，提高学校领导干部素质为目标，以全面推行素质教育为中心，深化人事制度改革，通过竞争性选拔中小学校长，拓宽选人用人渠道，鼓励优秀人才脱颖而出。逐步建立起一套责权清晰、结构合理、管理科学、符合教育自身发展规律的中小学内部管理体制和运行机制，促进我县教育与社会、经济的协调发展。 　　二、基本原则 　　（一）民主、公开、公平、公正、竞争、择优的原则； 　　（二）德才兼备、任人唯贤、注重实绩的原则； 　　（三）群众公认与组织考核相结合的原则。 　　三、竞聘岗位和参与人员范围 　　（一）竞聘岗位 　　香格里拉县一中校长、香格里拉县二中校长、香格里拉县三中校长。 　　（二）参与人员范围 在全县范围内选拔，凡有志于竞聘学校校长管理工作的现任中小学校长、书记、副校长、工会主席，学校其他中层领导、优秀教师均可报名竞聘；竞聘中学校长职位的必须具有中学教师资格并在中学任职或任教。竞聘中心小学校长职位的具有教师资格，在中学、小学任职或任教均可。每个竞聘职位报名竞聘人数原则上不低于1:3。 四、申报条件 　 （一）坚持四项基本原则，政治立场坚定，有较强的法制、政策观念； 　（二）具备相应的学校管理理论，竞聘职务所需要的岗位知识和能力； ? （三）热爱教育事业，有强烈的敬业精神和负责的工作态度，有较强的开拓创新意识和明晰的工作思路； 　（四）有较强的组织、协调能力、依法行政能力、科学决策能力和指导教育教学能力； 　（五）善于团结同志，作风民主、为人正直、严于律已、为政清廉； 　（六）有较强的语言文字表达能力； 　（七）身体健康。 　（八）1966年1月1日以后出生，师范院校大专及以上学历，持相应教师资格证书，有班主任工作经历，获得过县级以上优秀教师、优秀班主任、学科带头人、教学能手、骨干教师等荣誉称号在教师岗位上工作满五年以上，教育教学成绩特别突出的教研员、优秀教师。（现任中学校长年龄放宽3年）　 （九）教育局机关工作人员凡符合条件的均可参加竞聘（参聘人员必须完全符合一至七条之条件，1963年1月1日以后出生，师范院校大专及以上学历，持相应教师资格证书）。 五、竞聘工作程序 （一）成立竞聘工作领导小组 组 长：达尔文（县教育局局长） 副组长：姚立新（县教育局党委书记） 殷学典（县人民政府教育督导室主任） 赵红春（县教育局副局长） 周庆芳（县教育局副局长） 和群星（县教育局副局长） 和万光（县教育工会主席） 林文秀（县教育局人事股股长） 松建华（县教育综合改革办公室主任） 领导小组下设办公室，办公室设在人事股，负责报名、资格审查等日常工作。 　 （二）宣传动员 　　通过印发文件，公布竞聘单位及其岗位、名额、报名资格条件、选拔程序和方法步骤及时间安排，广泛发动符合条件的人员参与竞聘。 　　（三）组织报名 参与竞聘人员采取组织推荐和自荐方式报名。报名时提供身份证、毕业证、教师资格证及获得的县级以上荣誉证书原件、复印件，同底版2寸彩照2张。 　　（四）资格审查 由校长竞聘领导小组依据报名条件进行资格审查。 　　（五）组织考试及演讲答辩 由教育局成立专家库，请县纪委专家库中抽签，领导小组聘请，组成当次竞聘校长考核专家评审组。 通过笔试、演讲和答辩进行选拔，演讲答辩邀请党代表、人大代表、政协委员、教育行政部门领导、校长代表、教师代表和社会有关人员参与旁听。笔试、竞职演讲和现场答辩采用百分制，其中笔试成绩占30%，竞职演讲占20%，现场答辩占50%。 1、笔试：笔试内容为学校管理案例分析，采取闭卷形式，时间为1小时。 2、竞职演讲。抽签确定竞聘者的演讲顺序，竞聘者分别从办学思路、办学理念、学校改革和管理、个人特长等方面发表竞职演讲，时间控制在8分钟以内（要求尽量使用普通话演讲）。由专家评审组现场打分。 3、现场答辩。演讲结束后，进入现场答辩（时间10分钟）阶段，专家评审组现场打分。 依据笔试、竞职演讲和现场答辩得分由高到低排序，根据竞聘结果，由竞聘工作领导小组按照1：2的比例确定进入考察环节人员名单并公布。 （六）组织考察和决定 由校长竞聘领导小组开展考察工作。采取与竞争者所在单位的全体行政领导和教职工代表（竞争者所在科组和级组的同事）