规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统.docVIP

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 ——奉贤区钱桥学校开展第十三届全国推普周宣传活动方案 一、指导思想 推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。推广和普及国家通用语言文字工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。 二、活动主题 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 三、活动目标 1．以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。 2．教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。 3．进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。 4．进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。 四、活动内容和形式 1．今年是《国家通用语言文字法》发布10周年，我校的推普周活动主要围绕宣传贯彻《国家通用语言文字法》开展。从本届推普周开始，学校每年都将开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动，使学生树立起牢固的依法、规范使用国家通用语言文字的意识。 2．突出宣传主题，带动活动开展。推普周期间，学校以宣传贯彻《国家通用语言文字法》为主题，组织发动全校师生参加“中华经典诵读”和“中华赞·诗词歌赋创作征集”等活动。采用多形式多渠道，进一步扩大“推普周”活动的宣传声势和社会效果。 3．开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。9月13日（周一），学校举行升旗仪式，组织师生集体诵读《推普五字歌》（方案见附件1）。 4．利用教育信息网刊登《第四届全国教师语言文字基本功大赛》试题及答案。 5．学校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板（橱窗、板报）、张贴宣传画等多种方式，营造推广普通话的宣传氛围。 6．组织校“啄木鸟小队”对长丰街进行一次社会用字调查。调查结束后，形成《不规范社会用字调查报告》、《不规范社会用字整改方案》和《整治不规范社会用字行动具体实施结果》三份材料。 7．在全校范围内开展一次学习、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《奉贤区实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》的知识竞赛活动。 8．常规工作 ①要求学生们利用课余时间看一本好书，以认真规范的汉字，做好读书笔记。 ②搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。 ③开一次推普班会：各班组织一次推普班会，可通过朗读、演讲、讲故事等形式，推广普通话。 ④出一期宣传板报：各班在班级板报中，插入部分有关语言文字的内容。 ⑤组建一支队伍：各班推选一名班级推普员，做好“每日一拼”工作，带头开展“讲好普通话，写好规范字”活动，在全校营造良好的规范化用语氛围。 五、活动要求 1．加强领导，认真组织。学校制定相应的推普周活动方案，保证推普周活动顺利进行。 2．推普周活动期间，宣传形式力求灵活多样，学校在推普周期间将在显要位置悬挂标语口号；组织学生在集中活动日当天进行宣传活动，散发宣传品；利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。 3．推普周活动要和经常性工作联系起来，要与创建校园文明建设，城市语言文字工作评估活动联系起来，集中宣传和经常性宣传相结合，注重长效。 4.要认真总结历届推普周活动的经验，根据总体安排，结合本校实际，认真策划、精心组织好推普周期间的活动，并力求体现学校特色和创新特色。 5.及时用照片和文字记录全过程，总结工作成绩、做法和经验，将活动动态以文字、图片、视频等方式报送区语委会，报送时间：2010年9月20日前。同时将材料发送到学校内网。 附件1： 钱桥学校“升国旗、唱国歌、师生诵推普”主题活动方案 一、活动时间 2010年9月13日（周一） 活动地点 学校大操场 活动对象 全校师生 四、活动内容及程序 在9月13日（周一）上午，通过举行升旗仪式，对全校师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动。其基本程序如下： 升国旗——唱国歌——国旗下讲话（内容以推普为主题）——全体师生诵读《推普五字歌》。 附： 推广普通话 神州是一家 （推普五字歌·节选） 泱泱我中华，好大一个家。 五十六民族，五十六枝花。 纵横数万里，地域真广大。 语言几十种，方言多又杂。 隔山语不同，隔河话难懂