2013年中小学生艺术节活动方案DOC.docVIP

甘井子区二○一三年 第十届中小学文化艺术节活动方案及规程 各高、中、小学： 为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中小学艺术教育工作规程》，推动我区中小学艺术教育改革和发展，巩固艺术教育已取得的成果，弘扬民族精神，激发爱国情感，充分发挥文化艺术活动的育人作用，丰富学生课余生活，展示学生艺术才华，提高学生艺术素养，促进学生全面发展。区教育局决定举办二○一三年中小学文化艺术节。 一、艺术节主题：阳光下成长。 参加对象：全区高、中、小学生。 二、目的要求： ⒈立足普及，人人参与。 坚持以育人为根本，组织开展丰富多彩的艺术活动，吸引广大学生参与，激发学生参与艺术活动的热情，陶冶学生的情操。 ⒉展示成果，促进交流。 积极为学生搭建交流展示艺术成果的舞台，鼓励师生对新创作的艺术作品进行加工提高，使具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀作品得到充分展示，促进学校艺术教育普及水平的不断提高，推进校园文化建设。 ⒊加强审美，提高修养。 充分发挥艺术活动的育人功能，不断提高艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。 ⒋注重科研，提升质量。 重视学校艺术教育科学研究，提高艺术教育师资队伍素质，总结学校艺术教育的新经验，推进学校艺术教育的改革和发展。 5.所有报名时间、比赛时间各单位要严格守时，过期视为自动放弃，不予受理，希望所有工作，大家能做到守时、守纪，严格按规程执行。 三、本次校园文化艺术节分三个阶段，第一阶段3月——5月中旬前，由各学校结合本次活动主题和本校实际举办校级文化艺术节展演比赛；第二阶段4月中旬——6月，区级文化艺术节展演比赛；第三阶段6月——11月，市级文化艺术节展演比赛。 四、市级、区级举办的比赛项目： 1.校园集体舞比赛； 2.班班有歌声比赛； 3.美术作品比赛（包括剪纸、书法、绘画、摄影比赛等） 4.歌曲创作比赛 5.配乐诗歌朗诵比赛； 6.校园剧或课本剧表演比赛； 7.器乐演奏比赛； 8.特色比赛（戏剧、曲艺、歌舞、各种绝活等） 请各学校高度重视，积极参与，认真组织，周密布置，搞好本校文化艺术节的各项活动。 区教育局将推荐区级比赛中成绩优异的学校代表甘井子区参加市里组织的各项比赛。 五、总结表奖 区教育局将对各校参加艺术节的情况进行统一评比表奖，同时学校参加市区艺术节的成绩将作为二○一三年市区先进学校考核成绩和中小学一次性检查的一部分。 附件：二○一三艺术节各项比赛规则。（各项比赛报名表请按要求从网上邮箱报名。以电子文稿的形式上传到姜元锋的邮箱：（jiangyuanfeng890@163.com） 一、校园集体舞比赛 ㈠参加对象：区内高中、中学、小学在校学生。 ㈡作品要求：能反映新时期青少年儿童道德风尚和健康向上的精神风貌，突出主旋律，反映青少年热爱社会主义祖国、热爱集体、热爱生活的作品。 ㈢比赛要求： 1.以操场为舞台，小学一年级、中学初三学生可以不参加，其余必须全部参加。 2.每个学校表演一个集体舞。舞蹈范围可以从市提议推广过的集体舞中选取，也可以独立创作。（鼓励创作但不额外加分） 3.注重参与性和实效性。 4.表演时间：5--7分钟 ㈣区级比赛时间： 9月份检查并进行评比。具体时间安排见网上通知。 ㈤比赛分成高中组、中学组和小学组，由区教育局组织评审组到各学校现场评比。 ㈥市级比赛时间：10月中下旬，比赛前三天到我区抽签，确定高中、中学、小学各两所代表区参加市级比赛。各学校要做好迎接市抽检准备。 ㈦自编的参赛作品必须是本校或外聘教师、学生自编自创自导的集体舞，但报送编导人数不得超过2人。 二、班班有歌声比赛 ㈠比赛时间：（与校园集体舞检查时间一致）。区级比赛时间与集体舞共同检查评比，市级比赛时间10月中下旬，比赛前三天到我区抽签，确定两所中学、两所小学代表区参加市级比赛。各学校要做好迎接市抽检准备。 ㈡演唱地点：本学校音乐教室。 ㈢曲目要求： 1.每队演唱曲目小学组、中学组、高中组均为三首，第一首歌曲为本校校歌；第二首歌曲要从《谷建芬古诗词歌曲》或《歌满校园》任选一首；第三首歌曲为自选。 2.自选曲目应具有较高的审美价值，健康优美、积极向上且贴近学生生活。 ㈣比赛要求： 1.以教学班级为单位组队参赛，参赛的对象是小学二至六年级，中学一至三年级，高中一至二年级，演唱者必须是本班学生（含在籍生和借读生），人数为班级的全体学生。 2.指挥及伴奏必须是本班的任课教师或学生。提倡学生出任指挥和伴奏。 3.伴奏为钢琴或伴奏带。演唱形式根据学生自身能力情况自定， 4.每所学校抽两个班级参加比赛。 ㈤特别强调：班班有歌声和集体舞的练习，要在平常课余时间进行，如早晨、午休、课间等，而且，希望长期坚持练习，不要仅