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说课稿 题目:《鸦片战争》 系院:史地与旅游系班级:2014级历史学姓名:易孟一、教材分析二、学情分析三、教学目标(教学三维目标)四、重、难点分析五、教法、学法六、教学过程七、教学板书设计八、教学反思一、教材解读1、教材选自:川教版,中国历史,八年级上册 2、《鸦片战争》属于“列强的侵略和中国人民的抗争”这一学习主题。从1840年鸦片战争到中华人民共和国成立前夕,是中国近代史时期,共经历110年,这一时期中国处于半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端,对中国来说具有极其重要的作用。二、学情分析1、教学对象:初二年级上册学生(1)虎门硝烟的作用(2)鸦片战争爆发的背景(3)《南京条约》的内容(4)中国战败的原因和对中国社会的影响三、教学三维目标1、知识目标通过分析鸦片战争爆发的背景和中国战败的原因,培养学生分析历史问题的能力2、技能目标(1)通过讲述鸦片输入的危害,对学生进行热爱生命,远离毒品的教育(2)透过中国战败的原因,使学生认识到落后就要挨打3、情感态度与价值观四、重、难点分析五、教法、学法1、运用图片、表格来吸引同学们的注意力。2、采用互动式的问答引导同学们积极思维,活跃课堂气氛,促进师生互动。3、通过分析、综合和对比的方法来突破重难点问题。五、教学过程 1、这节课主要分为“虎门销烟”和“鸦片战争”两部分内容。在进入学习之前我将简单介绍鸦片战争在中国历史上的地位与作用。(预计用时1分钟) 首先我将通过罂粟花的图片导入本节课的学习,介绍罂粟花的价值、罂粟花与鸦片的关系和罂粟花的产地,并在此基础上提问:鸦片是怎么传入中国的呢? 然后紧接着讲述19世纪上半期中英的社会状况和中英之间贸易状况来揭露英国走私鸦片的罪恶行径,通过鸦片走私量的增加来讲述鸦片走私给中国带来的影响。 最后讲述林则徐上书道光帝禁烟,林则徐采取的禁烟措施和虎门销烟的作用。在林则徐禁烟的基础上提问:鸦片战争是因为林则徐禁烟而起的吗?并让同学们各抒己见。(这部分预计用时14分钟)2、虎门销烟3、鸦片战争 首先我将从国际背景、国内背景、直接原因和根本原因来分析鸦片战争爆发的原因,对于虎门销烟与鸦片战争爆发的关系做一个总结。 然后简单讲述鸦片战争的经过,逐条分析战争失败后中英签订的《南京条约》内容和影响。 最后从政治、经济和文化方面讲解战争给中国带来的影响,通过中英之间政治、经济和文化的对比来分析中国战败的原因,并在此基础上总结鸦片战争带给我们的启示。(这部分预计用时30分钟)六、教学板书设计 第一课 鸦片战争 第一节、虎门销烟 一、鸦片走私的背景 二、鸦片走私给中国带来的影响 三、林则徐虎门销烟 1、措施 2、作用 第二节、鸦片战争 一、鸦片战争爆发的背景 1、国际背景2、国内背景3、直接原因 4、根本原因 二、鸦片战争的经过 三、《南京条约》内容 1、2、3、4、 四、战争的影响 五、中国战败的原因 六、战争的启示七、教学反思 通过由浅入深的提问和讲解将会提高同学们认识历史事件的能力与分析历史问题的能力,注意讲解内容的重难点把握将会培养学生的历史思维与感悟能力。 但随着知识点的逐渐深入同学们的历史知识的薄弱点会逐渐显现,对于教师的提问会显得不知所措。 根据我对课本内容和和同学们的特点分析设计了这堂课的教学,但其中还有不足的地方,请老师批评指正,我将会不断改进。 谢谢大家 谢谢!
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