八年级下学期生物复习学案1111.docVIP

第一单元 奇妙的生物现象 执笔人：李伟 审核：纪纯 崔玉菁 知识回顾： 知识点一：生物的基本特征：（1）新陈代谢 （2）___________（3）_____________(4)_______________（6）除病毒外，所有生物都是由细胞构成的（7）生物都能适应环境并影响环境 知识点二：科学探究 科学探究的方法有_________、__________、___________、___________等。 科学探究的一般过程是：_____________、____________、_______________、实施计划、_______________、表达和交流。 知识点三：显微镜的构造和使用 说出图中显微镜的各结构名称及功能 使用显微镜的基本步骤： 取拿和安放：一手握住_________,一手托住___________,将显微镜轻放在实验台上距边缘约_____________处，略偏______________。安装好目镜和物镜。 对光：使____________和______________对准通光孔；左眼注视__________,右眼睁开，双手转动_________________，直到出现一个____________的视野。 安放装片：将装片放在____________,标本中心要正好对准____________，用压片夹固定好。 观察：先转动粗准焦螺旋将镜筒降到最低，在此过程中眼镜要一直注视_______________,然后左眼注视__________，右眼睁开，双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓_________,直到在视野中发现____________的物像为止，然后转动__________________，使物像更加清晰。 整理和存放：转动转换器使____________偏向两旁，镜筒降至最低。 显微镜的使用注意事项： 显微镜成的像为________像；向哪个方向移动装片，物像会向反方向移动。 （2）显微镜的放大倍数等于__________与__________放大倍数的乘积。 （3）光线过暗时，应调整____________和__________________，使用大光圈和______面镜；光线过强时则使用_____光圈和______面镜。 （4）高倍镜成像镜头距离标本近，视野暗，物像大，数量少；低倍镜则相反。 （5）污点可能存在于目镜、物镜或者_______上。 知识点四：观察生命的结构 观察动植物细胞结构实验过程：擦、滴（植物细胞滴清水，动物细胞滴0.9%的_______，目的是为了保持细胞的正常形态）、撕（或刮）、展（或涂）、盖（用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止产生___）、染（用碘液染色） 动植物细胞的基本结构： 动物细胞包括：____________、__________和___________。 植物细胞包括_____________、____________、_____________、__________、液泡、叶绿体（只有绿色部分有）和线粒体。 各结构的功能：细胞壁（保护和支持作用）、细胞膜(控制物质进出)、液泡（内含______________)、细胞核（内含___________）、叶绿体（是进行光合作用的场所，能将光能转换成化学能，是能量转换器）、线粒体（是呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来，供给生命活动利用）。 知识点五：细胞的分裂与分化 细胞分裂： 定义：细胞由一个分为两个的过程。 过程：细胞核一分为二（遗传物质先复制再__________）；细胞质平均分为两份；最后形成新的细胞膜(植物细胞还要形成新的_________)。 动植物细胞分裂的区别：动物细胞由外向内形成新的细胞膜，形同阿拉伯数字“8”；植物细胞由外向内形成新的细胞膜和___________,形同“日”字。 结果：使细胞数量增多。 细胞分化： 定义：细胞分裂到一定数量后停止分裂，各细胞在____________的作用下，其形态结构和_____________发生了变化，形成不同类型的细胞群，即____________。 结果：形成不同的组织。 动物组织：肌肉组织、___________、_____________、____________。 植物组织：分生组织、保护组织、___________、_____________、_________。 动植物的结构层次： 动物：细胞 组织 器官 系统 动物体 植物：细胞 组织 器官 植物体 动物的八大系统：消化系统、____________、________