八年级历史上册第二单元 第8课 辛亥革 命学案 北师大版.docVIP

第8课 辛亥革命 【学习目标】 1.了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。 2.了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。 3.学习孙中山“愈挫愈奋，再接再厉”的革命精神和继承他“振兴中华”的历史责任感和使命感。 【学习重点】中国同盟会的建立及其纲领；辛亥革命的历史意义。 【学习难点 】辛亥革命的历史意义。 【学法提示 】表格归纳法、联系对比法。 一、导入示标： 《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人统治中国的工具，那么此后，中国要实现民族独立和国家富强，能不能寄希望于清政府？那么我们应该怎么办？ 二、自学知疑： （一）预习检测：（每格1分，共7分） 1.孙中山活动：建立兴中会；成立同盟会；提出 “三民主义颁布了《月l0日晚，起义，仅一个多月时间，国 三、探究交流： 步骤一：忠肝义胆举义旗 材料一：余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。 ——《中国近现代史资料选辑》 （1）材料中的“余”是谁? “余”四十年来为中国的自由平等进行了怎样的努力?——孙中山《在东京 民报创刊周年庆祝大会的演说》 （2）仔细阅读，根据材料二，概括指出孙中山的思想主张是什么？ 步骤三：建立民国树新风 材料三：1912年2月，成立不久的南京临时政府正式公布了由沈恩孚作词、沈彭年作曲的中华民国国歌。国歌写到：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞世界，世界和平永保。” （3）中华民国国歌颂扬了什么时代精神？★这些时代精神在辛亥革命后社会习俗的变化上有何表现。 步骤四：一世武功空留憾 材料四：“洋务运动不过剪断了一些树叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在……还是可以萌发的。” ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在系列救亡图存活动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些活动A.反映了现代化道路的艰辛探索B.取得了反抗外国侵略的胜利 C完成了民族振兴的历史使命在创新素质实践行活动中，围绕与武汉有关的某一重大历史事件，小敏同学设计了一幅历史遗址游览路线图，其解说词中有一句。该解说词反映的事件是A.洋务运动B.辛亥革命 C.五四运动辛亥百年组歌第一乐章写道：“”就辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是A.实现了革命目标B.改变了社会性质 C.推翻了封建制度D.结束了封建帝制 4.某校举办“中国近代民主革命图片展”，其中一组图片内容为：。这组图片反映的历史主题是（ ） A国共合作，抗日烽火 B国共内战，星火燎原 C推翻帝制，走向共和 D外争国权，实业救国 （ ）有人说： （1）1901年、1911年、★1921年所代表历史事件及其影响。 材料二：在中国近代化探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路。但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。 （2）材料所述“自救之路”、“共和之路”分别指什么？