八年级历史上册第五单元 第25课 编辑历史小报—“我们眼中的解放学案 北师大版.docVIP

第25课 编辑历史小报——我们眼中的解放战争 【学习目标 】 1.掌握人民解放战争发展的基本线索，加深对重要历史事件之间相关性的理解。 2.了解历史资料的丰富性，知道收集历史资料有着多种途径，学习选择和初步整理历史信息的方法。 3.培养合作精神和团队意识。 【学习重点】 掌握解放战争发展的基本线索，加深对重要历史事件之间关系的理解。 【学习难点】 了解历史资料的丰富性，知道收集历史资料有着多种途径，学习选择和初步整理历史信息的方法。 【学法提示】 合作探究、归纳总结法。 一、导入示标： 报纸，我们并不陌生。让而我们在生活中却没注意它的种类，没留意报纸的样式。大家回忆一下生活中的报纸、联系刚学的解放战争的内容，一起来编辑一份小报纸吧！ 二、自学知疑： （一）预习检测：（每格1分，共10分） 1.每一种报纸，从 、 、 的版式，都有自己的特色。 2.报纸的表达方式可以是 、 、 、 ，也可以是画图、大事记或资料摘抄等。 3.一般来说，报纸必须有“报头”；例如本课小报的“报头”可以叫 ， ， 等。 （二）质疑问难： 三、探究交流： ■探究主题：我的历史小报----远离战争 珍爱和平 同学们，历史是人类认识自我的一幅穿越时空的真实画卷。当我们翻开历史时，依稀可以看见战争的硝烟，更能看到人类对和平的追求。今天，就让我们触摸解放战争的痕迹，感受战争带给我们的震撼和教育。 ※内战的阴影 ☆抗战胜利后，蒋介石一方面同中国共产党谈判，一方面加紧内战。 ☆美国帮助蒋介石用飞机抢运50多万精锐部队到华东、华北、东北等地。 ☆1946年6月，国民党军队20多万人向 发起大规模的进攻，内战全面爆发。 ☆1947年3月，国民党25万兵力向 发动突然袭击，中共中央决定主动撤离。 ※伟大的转折 ☆1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山，成为解放战争的转折点 ☆1948年9月，林彪、罗荣桓指挥东北野战军发起 ，歼敌47万多人。 ☆1948年11月，中原野战军和华东野战军合力战 ，歼敌55万多人。 ☆ 。 ※历史的丰碑 ☆淮海战役纪念塔位于江苏省徐州市，纪念塔高38、15米，塔的上端雕刻着由五角星、步枪和松籽绸带组成的塔徽。塔身正面镶嵌着毛主席当年题写的“淮海战役烈士纪念塔”镏金大字。塔座正面镌刻着镏金碑文，记述着淮海战役的历史经过，以及烈士们前仆后继、广大群众奋勇支援前线的英雄事迹。 ※结束语： 阅读探究： （1）填写板块一、二中空缺的内容，并在板块二最后一道横线上列举一个人民解放军战略反攻的事例。 （2）当我们了解了解放战争的历史后，请你根据小报的内容，写几句简短的结束语。 四、训练反馈： （一）精挑细选（每题1分，共9分） 1.评价历史小报的首要问题是 ( ) A.图文并茂 B.史料真实 C.资料丰富 D.有趣可读 2.人民解放战争的转折点是 ( ) A.挺进大别山 B.淮海战役 C.辽沈战役 D.渡江战役 3.淮海战役纪念塔坐落于 ( ) A.双堆集 B.连云港 C.碾庄 D.徐州 4.人民英雄纪念碑的碑文是谁撰写的 ( ) A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.朱德 （二）阅读探究（每题2分，共6分） 碑文赏析：下面是中国人民英雄纪念碑的碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永