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校园卫生与健康 当阳市第二高级中学 黄安祥 郑雪琴（444100） ????学生时代的我们最熟悉的地方莫过于校园。一天中的大部分时间是在校园中度过的，同学们或在绿荫下漫步，或在球场上竞显身手，或在运动场上锻炼身体，或在教室里专心学习，校园中的一切就像歌谣一样美好。然而不和谐的音符在不意间跳出。你是否看见过纸屑满地的教室；你是否目睹过某位同学极不文明的乱吐口痰；你是否听到过某同学极不绅士的粗鲁叫骂……这些都是破坏校园美好旋律的杂音，而且这些现象在校园中普遍存在。针对校园中存在的种种卫生隐患对同学们身心健康的影响，我们开展了此次研究活动。 ????校园卫生主要包括校园的环境卫生，个人的生理卫生和心理卫生。 ????一、校园环境卫生 好的校园环境可以提供一个学习、运动、生活的舒适场所。 我校坐落在，悠美，空气清新。学校绿化良好。绿树成荫，芳草如云，鲜花绽放，花香四溢。我校多次被评为“花园式”学校。校园境内种了许多不同品种的树木，有法国梧桐、女贞、广玉兰等等。 随着生活水平的提高，中学生零花钱也日益增多。同学们在消费的同时导致了校园垃圾的增多。这些垃圾伴随着风在校园里到处游动，使校园环境受到了极大的破坏，学校虽然花较大的精力来处理校园垃圾，但仍然存在许多问题： ????1、垃圾未能及时运出，垃圾长期堆放会慢慢地腐烂，垃圾在发酵过程中会产生甲烷、硫化氢、氨气等气体。这些气体会引发支气管炎、肺炎等疾病。 ????2、校园垃圾有时采用焚烧的方法处理。垃圾焚烧会产生二恶英的有毒物质，极大影响师生的身体健康。 对于校园垃圾，如果疏于管理和处理就会破坏校园的环境，危及师生健康，因此为创造一个清新自然的学习生活环境，改善和加强校园垃圾处理是十分有必要的。以下是我们对校园垃圾箱、垃圾的分布情况进行的调查： ????学校共有两个垃圾，四个大垃圾箱，九个小垃圾桶。其中一个垃圾，四个大的垃圾箱处于学生宿舍楼背面，篮球场边。每天有大量寄宿生同学，教师的生活垃圾在这儿处理。小垃圾箱在学校主干道旁，在可能制造垃圾的地方都能看到，另一个垃圾屋在教学楼后面。此垃圾主要处理各班级清理出的大量垃圾。但屋内垃圾有时不能及时运走。受学校大操场位置影响，风向吹向教学楼，垃圾屋处于教学区的上风向，垃圾产生的大量有害气体影响同学们的身体健康。 ????同时我们还应认识到垃圾是世界上利用价值最大，产量最多的资源。校园垃圾中有60%～70%的物质可回收再利用，如果能将其变废为宝，是非常有意义的，对此我们提出了几点建议： ????1、各班级值日生要进行垃圾分类。每个班级至少准备三个纸娄，可以分为废纸娄,?易拉罐、饮料瓶类,?以及塑料纸、塑粉薄膜类。 ????2、学校应设立垃圾回收中心，定期处理垃圾回收问题，使校园垃圾变废为宝。既有利于校园环境的改善，同时还能创造一笔财富，并能培养学生环保和资源合理利用的意识。 ????3、学校应加强管理，对校园垃圾回收进行教育和宣传 ????我校有?寄宿生同学，占学生总数的4%，寄宿生同学长期生活在校园中，对校园卫生有直接影响，同时也受到校园卫生的直接影响，我们通过对学校食堂的调查，认为学校食堂卫生状况良好，但有两个问题在学生中有所提议： ????1、食堂厨房与吃饭大厅只隔短短一条过道。厨房做饭时，由于烟无法完全排出，而跑进大厅，尤其是在早晨。我们建议学校在厨房内还应开一扇大窗。 ????2、学生吃完饭，洗饭盒的抹布上附有大量细菌，擦洗餐具会感染细菌病毒引发疾病，我们建议食堂专门提供洗洁精，也可让学生自备。 ????二、个人生理卫生与健康 校园中个人不卫生现象普遍，校园究竟存在哪些个人不卫生隐患？我们在班级范围内进行了问卷调查，调查总人数?49人，调查结果显示如下： ????卫生问题????????????A（经常）?????B（偶尔）????C（从来没有) 1、把笔尺等文具放进嘴里????15?????????????14????????????20 2、饭前、便后洗手??????????33?????????????11????????????5 3、随地吐痰????????????????10?????????????25????????????14 4、个人卫生（包括洗澡、修剪头发、指甲等）????? 38?????????????12????????????2 5、不吃早餐????????????????14?????????????18????????????17 6、饱食、吃饱便睡??????????15?????????????24????????????10 7、用手揉眼睛、眯眼睛看东西????????????21?????????????21????????????5 8、强忍小便????????9??????????????35