操场上教案设计.docVIP

?下载： 一年级《操场上》识字课教案操场上（第一课时）教学目标：１、认识“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”等9个生字，能读准字音，认清字形，认识足字旁。２、能看图说出图上的小朋友在干什么。３、激发学生积极参加体育活动的兴趣。课前准备：多媒体课件、卡片教学过程：一、谈话导入Shā fā bào zhǐ diàn shì sònɡ shuǐ ɡuǒ 沙 发 报 纸 电 视 送 水 果 Chájī tái dēnɡ wǎn shàng xiào yě 茶几 台 灯 晚 上 笑 也 自读，开火车读。 爬台阶，勇夺小红旗。 出示词语（去掉拼音读一读）指名读，齐读。 看图说话，出示课题。你们平时体育课在都参加哪些体育运动呢？或者你在操场上看过其它的哥哥姐姐们做过什么体育活动呢？我们来比一比看小朋友反应最快了。 同学们有的_________， 有的_______________，还有的_____________。 玩得可开心了！ 生练习说话，用上“有的…有的…还有的”说一句话。 四、课中操 ，休息一分钟。 拍拍手，动动脑，? 我是快乐的乖宝宝。 拍拍肩，摇摇头， 我们一起来轻松。 伸伸手，直直腰， 我们一定能学好。 五、游戏巩固。 1、小朋友看刚才我们学的词语中有的是用手做的动作，有的是用脚做的动作，那么请几个小朋友互相帮助互相合作找一找哪些是用手做的动作，哪些是用脚做的动作？并把结果摆一摆。、刚才我们认识了娃娃，现在老师把这些生字我们一起去认一认，好吗?打　拔　拍　高　跑　跳　步　足六、课堂总结。 今天我们一共认识了六个生词，九个生字，希望同学们能把它读熟。下一节课我们再学习儿歌。