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争“词王” ――介绍一种英语拼词扑克 张 学 亮 2000年１２月6日 争“词王” ———介绍一种拼词扑克 常听一些同学说：“我很喜欢英语，就是单词记不住。有时不想记，因为太枯燥，即便硬着头皮费很大的劲记住了，过几天又忘了。”这是初学英语者的共同感觉。可是单词又不能不记。从一定意义上讲，一个人英语水平的高低，就取决于他词汇量的大小。那么有没有办法，使枯燥无味的记单词变得生动有趣呢?我通过多年的观察研究，针对初中生爱玩的特点，设计了一套英语拼词扑克——争“词王”，深受同学们的喜爱，他们说：“好玩，好记，忘不了”。现就将这种扑克的制作，游戏规则介绍如下，希望得到同行们的指正，使它更加完善，更好地为我们英语教学服务。 一、制作： 一副牌共1 3 2张，其中A 、E、I、O、U、all-purpose各八张，其余21个字母各四张。 具体制作如下： 1、准备三幅同样的扑克（也可用硬纸片代替）。 2、在蜡纸上画上扑克图样(如图所示)，油印。 字母牌 　　　　　　　　万用牌 3、将印好的扑克剪下来贴在扑克(或硬纸片)的正面。这样一副拼词扑克就做好了。 二、游戏说明： 、 1、人数不限，但以四人为宜。 2、洗好牌后，每人依次拾12张牌。 3、第一个人再拾一张，然后打掉一张闲牌， (即难以拼成单词的牌，以下打牌类似)。第二个人如果发现上手打下的牌恰好能与自己手中的几张闲牌拼成一个单词，就可以“吃”，并将组成的词放在自己的面前，再打掉一张闲牌，如果上手打的牌自己不能“吃”就再拾一张牌，顺便打掉一张闲牌。以此类推到第三人、第四人……第一人，这样循环往复，只到手中的牌全部拼成单词。特别应提的一点是，每个人觉得自己手中的牌均有用，也可不打，轮自己拾牌时，仍可以拾一张。每人手中的牌不得少于12张，但可以多于12张。 4、如果手中的牌只差一张便全部拼成单词，叫“停牌”。这时，无论谁打下来这张牌都可以拿回成牌；如果自己拾起，叫“自摸”。 5、先将手中的牌全部拼成单词的人为“词王”，其余人再争“二王”“三王”“四王”等。 三、特点与作用： 1、取材容易，制作简便。 2、趣味浓厚，寓学于乐，符合初中生好玩争胜的心理，增进学生记单词的兴趣。 3、可以调动学生记单词的积极性，有些同学在玩牌时。一边看书，一边组词，煞是认真。 4、有利于学生巩固所学单词。 延长油矿管理局子弟中学外语组 张 学 亮 2000年12月6日 1