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《4.4声现象在科技中的应用》导读生成——评价单 设计者: 李金陶 班级: 姓名: 时间: 2012年12月11日 一、自主学习： 1、一般情况下，人的听觉范围是 。 2、高于 Hz的声波称为 ；低于 Hz的声波为 。 3、超声波容易被 ，遇到物体 ，人们利用这一特性制成了 。 4、超声波在医学上的应用有 ，在工业上的应用有 。 5、次声波最显著地特点是 ，这特点的应用是 。 6、猜谜语：“说是波，无水纹；医生用它找病源，渔民用它探鱼群。”打一与声音有关的名词: 。“医生用它找病源” 的仪器是 。（写出一种）；“渔民用它探鱼群”是指 。 7、中医诊病的“望、闻、问、切”四个途径中，其中利用声音诊病的是______。 8、根据下图所示，说明声音有哪些应用。 (1)_____________； (2)______________；(3)________________； (4)_____________； (5)_______________；(6)________________。 二、通过自学你还有什么问题没有解决？ 自我评价： 小组评价： 《4.4声现象在科技中的应用》训练拓展——评价单 设计者: 李金陶 班级: 姓名: 时间: 2012年12月11日 １．下列哪些声音是噪声（ ） A．教室里老师讲课的声音 B．马路上拖拉机行驶的声音 C．火车的鸣笛声 D．公园里悠扬的声音 2.北京天坛的回音壁是我国建筑历史上一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ） A.声音的反射 B.声音在墙壁中的传播 C.声音在空气中的传播 D.声音在墙壁中比空气中传播得快 3.利用回声定位的方法，不能够测定的是（ ） A.海底深度 B.冰山距离 C.敌机远近 D.打雷处的远近 4．下列说法中正确的是（　　） A．人耳听不到的声音都是超声波 B．超声波产生的振动比可闻声更加强烈 C．超声波是传播速度超过可闻声传播速度的声波 D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波 5.下列现象中，依靠声获得信息的是（ ） A.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜 B.夏天里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏 C.小雨往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水装得满不满 D.人们利用超声波清洗钟表等精细的机械 6.下列关于超声波的说法正确的是（ ） A.人耳听不到的声波都是超声波 B.超声波在水中传播的速度比光在水中传播的速度大得多 C.超声波的频率在20000Hz以上 D.超声波不属于声波，它的传播能力强于声波 7．下列事例中，属于使用次声的是( ) A．用声呐技术测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离 C．海豚判断物体的位置和大小 D．预报海啸、台风 8.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经4S收到回波信号，海洋中该处的深度是多少米？（声波速度是1500M/S） 自我评价： 小组评价： 老师评价： 陈仓区东关初中 优化教学模式 构建高效课堂 八年级物理高效课堂实验