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与家长牵手 共享教育 现在的教育，不再是学校自身的问题，她是由学校、家庭、社会构成的三维立体教育，家庭教育是基础，学校教育是关键，家合力，才能。努力将其打造成为与学校补充、相辅相成的学校管理“第二团队”学校在每一个学期初，都会把学校计划送到家长委员会的每一位成员，家长委员会成员认真阅读，并提出建议。在整个学期，家长委员会成员都有义务和责任监督学校各项工作的落实情况，在期末的总结会上进行评议。①教师课堂教学的监督者。家长听课，使得教师在备课上更加精心准备，在很大程度起到了监督的作用。家长在听课的同时，要记录听课心得、温馨建议等。这样，师生家长完全融入到课堂学习中，积极参与，课堂气氛活跃，家长们则用心的倾听。课后，家长还与各班教师就有关教育教学问题进行了交流。同时征求家长的意见、建议，取得家长的支持与配合。②家长成为学生学习的监督者 家长听课，监督的不仅是教师的教学工作，更大程度上是对学生学习情况的监督，家长来听课，紧张的不光是自己的孩子，不管他是学习好或者差一些，总想在家长们面前好好的表现一番。这是孩子的天性，学校家委会就是抓住了学生这种积极的心态，开展了家长轮换听课制度。事实证明，切实提高学生学习的效率。 让学生家长参与到学校的教研和教学工作中来，是实施教学改革的一项新举措。定期邀请家长到校随堂听课并与教师一起进行说课、评课等教研活动，探讨针对学生个性发展的教育、教学方法，制订教学方案和计划。……一桩桩，一件件，自眼前闪过。家长资源，如果得到合理利用，那将是多么无穷的啊 苏芮在牵手中有这么一句：因为爱著你的爱，因为梦著你的梦， 所以悲伤著你的悲伤 幸福著你的幸福。家庭教育是基，学校教育是关键，