PEP 小学英语四年级下册Unit 4 It’s Warm Today 第二课时 学案.docVIP

班级_______________ 姓名_________________ 一．【学习目标】 1.能听懂、会说句型：Can I wear my...?及其相应的回答：Yes, you can./No, you can’t. 2.通过对话复习服装类词汇，巩固描述天气的单词warm,hot,cool,cold。 二．【学习过程】 1．课前准备活动 ①词汇我最棒： 圈出我们所学习过的服装类的词汇吧！想一想，还有那些服装类的词汇呢？ _____________________________________________________________________________ ②火眼金睛：找出与It’s cool in Lhasa.相似的句型，请在课本上划出来吧！ ③我猜、我想、我回答 a.tomorrow + d|d| + play =today b.标出“Can I wear my + 服装类单词” 此句型的句子并在课文中标记出肯定和否定回答。 ④通过预习，你还有哪些不懂的地方呢？请写在横线上吧！ _____________________________________________________________________________ 2．课堂学习活动 ①一起帮找衣服穿吧： Clothes for warm days:___________________Clothes for cold days:______________________ ②知识点拨： a.put on表示____________，其反义词词组是_____________。 b.wear表示______________。 c._____________... (我能......吗？), 用来征求别人的意见。 肯定回答_____________________.(可以。) 否定回答_____________________.(不，你不能。) ③愿你多知： 摄氏度是我们生活中常用的温度,由瑞典天文学家Celsius提出,1度记作“1℃”。常在亚洲地区(如中国)使用。华氏度是另一种温度单位，由德国人Fahreheit提出,1度记作“1℉”。欧美国家常使用华氏单位。一个人的正常体温大约是三十七度，即：37℃=96.8℉ 三．【当堂达标】 1.Make a dialogue.(我是小演员) eg. Mike: It’s warm. Can I wear my new shirt today? Amy: No, you can’t. It’s cold. Mike: Can I wear my jacket ? Amy: Yes, you can. 2.Listen, tick or cross.(我是大耳朵) ①( )Can I wear my new skirt today? Yes, you can. ②( )You can wear your new shirt. ③( )It’s cool today. Put on your sweater. ④( )It’s warm. Take off your jacket. 3.Read and choose.(读一读，找朋友) ①It’s warm today. A.It’s on the first floor. ②What time is it? B.Yes, it’s warm. ③Where is the canteen? C.It’s nine o’clock. ④Is that your dress? D.No, it’s not. ⑤What colour is it? E.Yes, you can. ⑥Can I wear my shirt? F.It’s white. 4.Arrange the words.(排排坐，说一说) ① today It’s warm ( . ) ② I Can wear today new shirt my ( ? ) ③ this T-shirt Is your ( ? ) ④ you No can’t ( ， . ) 四．【当堂反思】 通过本课