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2014届高考历史一轮复习课件第二单元第2讲戊戌变法(选修1-50张PPT)
答案:(1)看法:节奏很快。评价:一方面反映了维新派挽救民族危机、发展资本主义的迫切愿望,另一面急功近利、急于求成,为改革失败埋下隐患。 (2)正确。说明:半殖民地半封建的社会环境、民族资本主义经济发展不充分、民族资产阶级力量弱小。 3.(2013·南京模拟)阅读下列材料: 材料一 无征不信,不信民不从,故一切制度托之三代先王以行之。若谓圣人行事不可依托,则是以硁硁之小人,律神话之孔子矣。布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。 ——康有为《孔子改制考》 材料二 著自下科为始,乡会试及生童岁科各试,向用四书文者,一律改试策论。……现当开创百度,事务繁多,度支岁入有常,岂能徒供无用之冗费,致碍当务之急需。如詹事府本属闲曹,无事可办……均著即行裁撤,归并内阁及礼兵刑部办理。旗丁生齿日繁,徒以格于定例,不得在外省经商贸易,遂至生计日艰……现当百度维新,允宜驰宽其禁,俾得各习四民之业,以资治生。 ——中国近代史资料丛刊 材料三 比年以来,皇上有意变法,而盈朝汹汹,不可向迩,亲贵抗违,耆老力诤,群僚面从而后言,举政始行而中废。乃至奉旨发议,乃推延而不议;明诏施行,乃束阁而不行。人心众论,缉缉仳仳。 ——杨深秀《请告天祖誓群臣以变法定国是折》 材料四 适应现代世界不断发展趋势而不断革新,是现代化的本质,但成功的现代化运动,不但善于克服传统因素对革新的阻力,而尤其在善于利用传统因素作为革新的动力。 ——罗荣渠《现代化新论》 * 第2讲 戊戌变法 一、戊戌变法的历史根源 1.社会根源 (1)甲午战争后,帝国主义大规模对中国资本输出并掀起 _______________,民族危机加深。 (2)清政府的腐败,阶级矛盾和社会矛盾更加激化,面临内忧 外患的局面,统治危机进一步加剧。 瓜分中国的狂潮 2.经济根源 甲午战争后,民族资本主义有了初步发展,民族资产阶级要求 政治变革,为发展_________开辟了道路。 3.阶级根源 中国民族资产阶级力量壮大,开始登上历史舞台。 4.思想根源 19世纪70年代,以王韬等人为代表的_____________________ 出现,为维新变法运动奠定了思想基础。 资本主义 早期资产阶级改良思潮 二、康有为、梁启超等维新派人物的政治主张 1.康有为 (1)从_______________中为变法寻找理论依据,提出人类社会 进化过程的三阶段理论,即“据乱世”“升平世(小康)”和 “太平世(大同)”,积极宣传变法。 (2)著《___________》《孔子改制考》系统阐发变法理论。 传统的儒家思想 新学伪经考 2.梁启超 发表《变法通议》等文章,主张中国要变法图强,必须学习西 方资本主义国家的_______________________。 3.谭嗣同 发表《仁学》,提出“冲决君主之网罗”。 4.严复 借_______阐明变法主张,认为只有变法,才能“自强保种”。 政治制度和文化教育制度 进化论 三、百日维新的主要内容及特点 1.内容 (1)政治:准许臣民上书言事,裁撤闲散衙门和冗员。 (2)经济:鼓励发展_________。 (3)军事:装备新式武器,用西法训练军队。 (4)文教:废八股、倡西学、办学堂、派人赴日留学。 农工商业 2.特点 (1)涉及领域比较广泛,但未从根本上改变政治制度(即变封建 专制制度为君主立宪制)。 (2)从推行范围看:仅限于社会上层,没有深入到_________ _______中,因而没有形成变革的巨大力量。 (3)从推行者来看:由一个没有实权的皇帝来领导推行,显示 出改革力量弱小。 广大人民 群众 (4)从性质上看:既是救亡图存的爱国政治运动,又是_____ _____运动,具有双重性。 (5)从目的上看:变法是为了挽救民族危机,发展_________。 (6)从推行过程看:变法时措施过于急躁,分不清轻重缓急, 措施失当。 (7)从作用上看:起了思想启蒙作用,有利于中国民族资本主 义的发展和_____________的传播。 思想 解放 资本主义 先进科学文化 四、戊戌变法失败的原因及历史意义 1.失败原因 (1)根本原因:_____________经济发展不充分,资产阶级力量 弱小。 (2)主观原因 ①维新派缺乏坚强的组织领导,依靠的皇帝没有实权。 ②缺乏群众基础:只受到民族资产阶级和开明地主的支持。 ③改革范围过大,树敌太多,缺乏政治策略,急于求成。 (3)客观原因:___________的反动势力强大;主要资本主义国 家不希望中国改革成功。 民族资本主义 封建顽固派 2.历史意义 (1)戊戌变法是一场政治改革运动,维新派以变法图强、救亡图存为目标,表现出强烈的爱国热情。 (2)是资产阶级变革社会制度的初步尝试,他们试图实行资产
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