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优美汉字答案 一、略（见课本） 二、（1）古汉字阶段：甲骨文----金文----大篆（籀）、六国古文----小篆 形体 使用器物 使用朝代 形体特点 甲骨文 刻在龟甲、兽骨上 商代后期 象形、字形方向不固定 金文 铸在青铜器上 商代后期和西周时期 线条化、平直化趋势 大篆 刻在石鼓 西周晚期 ? 小篆 可以书写在竹简等器物上 春秋战国晚期、秦国使用 字体规整匀称，字形有所简化，象形程度进一步降低 （2）隶书楷书阶段：隶书----草书----行书----楷书（正楷、真书） 形体 使用朝代 形体特点 隶书 产生于战国晚期，汉代通用 形体扁方，较长横画呈微波起伏，右下斜笔带捺脚 草书 形成于汉代 使用连笔，书写快捷，难以辨认 行书 出现在东汉晚期 比草书容易辨认，介于草楷之间 楷书 形成于汉魏之际，南北朝至今 形体方正严整，有撇、捺、硬钩，笔画平易圆转 三、参见课本 指事：“指事”即象形字加上符号构成新字。如：“明” 意 为 “日” 和 “月” 带 来 光 明。 “旦” 字意为太 阳 出 地平线而升起。指事字分两种：一种是纯象征性符号构成的，例如：一、二、三、四、上、下等，这类指事字很少；另一类是在象形字的基础上增加提示性符号构成的，如“刃”在“刀”加一点，表示刀口；“甘”在口内加一点，表示口中含有甘美的食物。??指事字和象形字都是独体字，它们的主要区别是：指事字重在用抽象符号进行提示，是在象形字的基础上加表意的标志；象形字重在象原物之形，是照样画葫芦。 ??会意：把两个或两个以上象形字或指事字拼合在一起且把它们的意义结合成一个新的意义的造字方法就是“会意”。如：休，一人倚在木头旁表示休息。 ??形声：用表义的形旁和表声的声旁结合起来构成的字。如： 1、下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是???? ??? A．漱口 国籍 雄赳赳 源远流长? B．斑斓 沉湎 金刚钻 插科打浑 ??? C．诠释 惦量 荧光屏 鸠占雀巢? D．宣泄 竣工 家具店 委屈求全 ?????????????????? ? ??? A．精神涣发, 精神焕散, 换然一新 ??? B．寒喧客套, 宣宾夺主, 吵杂喧闹 ??? C．劳动锻练, 军事训练, 百炼成钢 ??? D．变本加厉, 再接再厉, 金就砺则利劣? 平时如果用力少， 到时就会比别人差；缺少能力的人，其表现就可能比别人差 舒? 舍予是一种忘掉自己的精神，这种境界多么令人舒畅；只有不断地舍弃和给予，才会感到舒心快乐? 选? 走在前面的人，更有选择的余地；被挑选出来的人，应是事事走在别人的前面的。? 美,羊大为美。原始社会过着狩猎的生活，物质欠缺。这也是游牧民族的生活特征和审美习惯。唐代社会“以胖为美”因为他也有游牧民族（鲜卑族）的血统。（学生会意的） 1、一个字，生得怪，六张嘴，两只角。（曲）、汉语文字国，有三个“兄弟”:虽都是三笔，性格却不同。大哥大张嘴，不管他人事；二哥半张嘴，只管过去事；老三闭着嘴，十点迟迟起。（己已巳）虽有十张口,只有一颗心;要想猜出来,必须动脑筋。??? 4、看文字,一半是春秋,论年代,一半在春秋。 ②右形左声——飘、攻、战、顶 ③上形下声——箕、宇、窝、雾 ④下形上声——货、烈、辜、想、裘、梨、烫 ⑤内形外声——问、闻、闷、辨、辩、阙 ⑥外形内声——园、房、阅、店、衷、病、围 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹你认为诗句中哪个字用得好，用得妙？“闹”字不仅觉得枝头杏花尽情绽放，甚至还让人想到春天百花争奇斗艳，蜂蝶飞舞，春鸟和鸣的景象；一“闹”字把一派春意盎然，生机勃勃的景色表现得淋漓尽致。故王说“著一闹字而境界全出”。??