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* 小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。 小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。 (1)这首歌表达了怎样的思想感情? (2)听完这首歌,你有何感受? 先生 园丁 慈母 春蚕 蜡烛 春雨 孺子牛 人梯 你们知道这些称谓对应的是谁吗? 我国政府规定哪一天为“教师节”? 1985年,将每年的9月10日定为教师节。 2017年是第_______个教师节 33 一、了解教师职业 老师 —— 最广泛流行的敬称(最悠久的职业,无以伦比) 先生 ——最历史悠长的尊称(对德高望重的老师) 园丁——最质朴无华的褒称 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 孺子牛——最具中国特色的称喻 人类灵魂的工程师——最富哲理的称谓 你知道对老师有哪些称谓吗? 提到老师,你会想到哪些诗句? 捧着一颗心来,不带半根草去。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 师者,所以传道授业解惑也。 十年树木,百年树人。 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。 “老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人, 如《史记?孟子荀卿列传》:“齐襄王时,而荀卿最为老 师。”后来,人们把教学生的人也称为“老师”,如金 代元好问《示侄孙伯安》:“伯安入小学,颖悟非凡儿, 属句有夙性,说字惊老师。”明清以来,一般称教师为 “先生”。19世纪末,中国现代教育奠基人何子渊先生 等辛亥革命元老将“西学”引入中国,创办新式学校后, 遂开始在《学生操行规范》里明确将教师称谓定义为 “老师”,但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为 “老师”,则是从民国时期开始的,并一直沿用至今。 “老师”的历史 拓展延伸: ?“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人,如《史记?孟子荀卿列传》:“齐襄王时,而荀卿最为老师。” ?后来,人们把教学生的人也称为“老师”,如金代元好问《示侄孙伯安》:“伯安入小学,颖悟非凡儿,属句有夙性,说字惊老师。” ?明清以来,一般称教师为“先生”。 ? 19世纪末,中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国,创办新式学校后,明确将教师称谓定义为“老师”。 ?大部分约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从民国时期开始的,并一直沿用至今。 墨子:墨家学派创始人,战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。其弟子根据墨子生平事迹的史料,收集其语录,完成了《墨子》一书传世。 孔子:儒家学派创始人,春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学,广收门徒,相传他有弟子三千人,其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。 古代 蔡元培:1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”和“自由”之风。 严复:清末人,曾在李鸿章创办的北洋水师学堂任教,培养了中国近代第一批海军人才,并翻译了《天演论》。 近现代 陶行知:先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。” 当代 朱敏才、孙丽娜 朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教。他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。 莫振高 化作光明烛 幼儿园时的老师 小学时的老师 现在的老师 探究与分享 如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述? 回忆并分享老师对自己成长的帮助,想一想,老师在我们成长的过程中起到什么作用? 教师是一个古老的职业。 人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 (一)古代教师的作用 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的 使命。 (二)现代教师的作用 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心…… (三)今天社会对老师的要求 定义:在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 作用:人类数千年的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 要求:时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要
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