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新建 课题中期与结题Microsoft PowerPoint 演示文稿

课题中期工作 及结题材料准备 郭小翦 1、选择研究课题(确定研究目的) 2、申请立项:填写申报表(附论证设计) 3.课题实施 1)、撰写开题报告 2)、设计研究方案(研究计划) 3)、实施课题:搜集研究资料和数据;整 理和分析研究资料和数据; 4)、成果总结:解释结果,分析讨论形成结论 4、结题、撰写研究报告、申请鉴定 一、如何制定规范的开题报告 二、如何做好中期的课题研究 三、研究成果的鉴定与验收 一、如何制定规范的开题报告 1、制定开题报告的意义: 使负责人、课题成员明白如下问题: 1)为什么做?—即课题研究的意义、目的 2)做什么?—即需要研究的内容 3)怎么做?—即课题研究方法、步骤、计划安排 4)达到什么目标?—即课题研究的成果 一、如何制定规范的开题报告 2、开题报告的结构: 1)课题名称 2)课题研究的目的及意义 3)国内外研究现状 4)课题研究的理论依据 5)研究内容和方法 6)研究步骤 7)成员组成及分工 8)现有研究基础 9)预期研究成果 10)研究经费 11)参考文献 一、如何制定规范的开题报告 4)、课题研究的理论依据: 中小学的教研课题多为应用型研究,因此一定要用明确的、具体的、专门的理论观点,找出理论与我们所要研究问题的相互关系。 例:素质教育理论 一、如何制定规范的开题报告 5)研究内容和方法: 研究内容:内容的确定要根据研究的目标而确定。在目标提出后分解为若干具体可操作明晰的小课题。 内容的表述要明确,不能有疑问,用陈述的语气明确研究内容的逻辑关系。 一、如何制定规范的开题报告 研究目标:是我们进行研究所要达到的目的,目标的表述要具体、明了、简练、具有可评价性,让人一眼就能看出需要解决的问题是什么。具体写法:通过研究,将得到……新理论、新理念、新观点、认识、途径、方法、对策、模式等,如:掌握…状况、探讨…方法(途径)、构建…模式。 (可以省略) 研究内容:是目标的具体化,其内容的多少与课题的大小有直接的关系。研究内容的确定可以参考两个方面:一是根据研究目标来确定的,也就是说要达到研究目标需要研究哪些问题。二是从现状研究、归因研究、方法和对策研究几个方面来确定。 关键问题:指课题开展的突破口,课题研究的重点内容 一、如何制定规范的开题报告 研究方法(结合内容写): 观察法:确定内容→明确目的意义→编制观察提纲和计划→实施观察→整理分析资料,得出结论 调查法:是通过访谈、问卷、调查表等方式,针对已发生事实,搜集资料,探索教育规律的一种研究方法。(问卷调查以严格设计的问题或表格,向研究对象收集资料和数据的方法。) 实验法:多借助心理学实验。 比较法:解决不同事物性质方面的问题,找到比较点,切忌简单对比 案例法:研究者如实地报告事件发生、发展和变化的过程,并以此作为资料积累而进行研究的一种方法。 一、如何制定规范的开题报告 行动研究法:在具体情境中,(教育)实践工作者独立或与专家、学者共同合作,将需要解决的问题形成研究主题,进行有系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法。 一、如何制定规范的开题报告 研究步骤和计划(一般分三个大阶段,每个阶段再按时间划分)如: 一、课题准备阶段(2011年1-2月)具体工作及时间 1)2011年1月,搜集**资料 2)2月撰写开题报告制定实施方案 二、课题实施阶段(2011年3月-2012年6月)按研究内容进行阶段性分工及阶段研究所需时间 1)3月 组织调查问卷《**》 负责人:** 2)4月 根据问卷,制定***。发表《**》论文负责人:** 3)5-9月 实施***方案 ;负责人 4)10月 对方案实施情况进行调查反馈建议。发表《**》论文负 责人** 5)…… 三、结题阶段:总结、材料汇编及时间…… 1)*月 材料整理 负责人 2)*月--*月 撰写结题报告 负责人 3)**月 成果汇编 负责人: 二、如何做好中期的课题研究 1、实施课题:按计划搜集研究资料和数据;整理、分析研究资料和数据;实施计划、总结经验、收集反馈信息。 2、成果总结:解释结果,分析讨论形成结论 二、如何做好中期的课题研究 : 一、需要总结归纳的成果材料: 1、研究成果:阶段性研究报告,包含已有的论文(发表、未发表)发表

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