中学教科室工作总结(范本）.docVIP

中学教科室工作总结 ?中学教科室工作总结 ? ? 篇一： 中?学教研室工作总结 中?学教研室工作总结 今?年，是实施“十五”规?划的第一年，在连校长?的正确领导和上级教科?研部门的关心指导下，?我室紧紧围绕提高教学?质量这一中心工作，积?极贯彻落实《中共中央?国务院关于深化教育改?革全面推进素质教育的?决定》、《国务院关于?基础教育改革与发展的?决定》、《基础教育课?程改革纲要（试行）》?等文件精神，致力于构?建有秀中特色的整体优?化的教学体系，致力于?创建“网络联系、中心?辐射”的教科研工作模?式，致力于创设良好的?教学及科研的工作环境?，发挥整体效应，开展?教法及学法的研究、教?学指导和规范教学管理?工作，深化课堂教学改?革、加强师资队伍建设?，积极开展多形式、多?层次、有实效的教科研?活动，取得了一定的成?绩，为“十五”期间进?一步促进教科研工作的?深入开展，推进全区的?素质教育打下了良好的?基础。 一、重?视教学研究及学科集备?工作，加强教学常规管?理 加强学校教学常规?管理是促进学校教学质?量提高的保障之一。教?学常规管理加强了，教?学秩序就能走上正常化?、规范化轨道，教学质?量的提高就成为可能。?教科研室牢固树立管理?意识，期初、期中、期?末分别组织召开学科教?研组长工作会议，强调?加强教学管理的重要性?，要求各组扎扎实实做?好教学管理工作，如开?足开齐校级公开课，规?范教学常规管理、教案?及作业检查，加强教师?队伍建设等。同时，教?科研室重视教学研究工?作，校行政人员与年段?长深入课堂进行“推门?听课”，及时了解教学?现状及教学管理情况，?对具体教师加以具体指?导，对教学管理不到位?的环节加以督促。各年?段召开年段教工会议、?开展学科讲座活动，学?生会议等。一年来，校?行政领导及年段长听课?节数达到了100节以?上，各年段的教学常规?管理得到了进一步加强?。 二、以课堂?教学为主渠道，开展各?类教研活动 课堂教学?是学校教学工作的中心?环节，教科室以课堂教?学为主渠道，以活动为?载体，开展课堂教学研?究，提高课堂教学效益?。 1、开展学?科听课、评课、优质课?展示、教学设计、活动?课案例等评比汇编活动?。这些活动通过宣传，?在各学科集体备课，预?听及组内评议推荐的基?础上参加校级公开课的?展示，大大激发了广大?教师学习教学理论的热?情，增强教学改革的意?识，提高了广大教师的?教学水平。 2?、加强学科专题研究，?组织开展各学科研讨课?活动。教科研室以教科?研为先导，以课堂教学?研究为主阵地，有计划?有目的地加强各学科专?题研究小组的指导，积?极开展课堂教学的教法?与学法的研究，充分发?挥集体智慧，进一步提?高广大教师（特别是骨?干教师）的教育科研水?平。具体有： ?（校级公开课总表附后?）本学期共计校级公开?课达14节。这些校级?公开课的展示，大大活?跃了我校课堂教学研究?的氛围，使课堂教学改?革深入人心，促进了各?学科整体的教科研水平?的进一步提高。 ? 3、积极开展教学论?文评比及汇编活动。为?使广大教师及时总结教?学经验，以理论高度总?结教法学法的研究与实?践，教科研室在去年十?月份组织了全校各学科?教学论文评比及《教苑?集 4》汇编活动，并?选送部分论文及案例到?区级以上评奖或发表。?一年来，我校教师在市?级以上刊物上发表的论?文有 篇，共有 篇论?文在市级以上评比中获?奖。 4、规范?综合实践活动课程的开?设，加强课程的指导与?管理。今年11月18?日我校根据市教育学院?“全国教育科学“十五?”规划教育部重点课题?综合实践活动”总结结?合福州市基础教育课程?改革重点课题《综合实?践活动课程研究》的要?求成功举办现场会，有?八节子课题展示课，其?中子课题《感受外来工?子女求学状况》能结合?晋安区的德育工作的思?路以及学校实际情况，?保质保量地完成了课题?的研究，展示课获得良?好的效果，受到晋安区?中小学分管德育的听课?领导一致好评。 ? 三、以培养学生创新?精神和实践能力为核心?，开展学科竞赛活动 ?素质教育的核心是培养?学生的创新精神和实践?能力。开展各项技能竞?赛，是培养学生创新精?神和实践能力的有效途?径。半年来，我们组织?了系列学科竞赛活动：? 如： ?初一英语书写比赛、初?一英语单词竞赛；初一?作文竞赛、初一语文基?础知识竞赛；初三全国?中学生英语能力竞赛，?以及迎元旦文娱汇演校?体艺节等等。同时积极?参加区、市级以上的比?赛活动，并取得较好成?绩： 获区28?届运动会田径比赛初中?组团体第一名市第二届?田径锦标赛初中组团体?第八名，并有陈晓丽同?学因比赛成绩优秀，已?接受福州三中体育组长?面试准备入三中高中就?