人民版《道德与法治》七年级下册第六课《人类的翅膀》课件.pptVIP

　日本福岛核电站泄漏事故等级升至最严重的7级。 日本核电站爆炸 核污染事件 　前苏联切尔诺贝利核泄漏事故 　看不见的魔鬼——核污染 核能利用的利与弊 优点： 　 1.不会造成空气污染。 2.为我们提供大量的电力。 3.原料储量丰富，运输与储存都很方便。 4.发电成本低。 缺点： 核武器的威力和核辐射造成的污染能够毁灭人类。 核能是一把双刃剑，要合理的利用。 你认为科学技术的负面作用还有哪些呢？ 1、互联网方便了人们的沟通，改变了人们的工作方式 ，迷恋网络导致可怕后果； 2、人造的事物太多，破坏了自然规律； 3、电磁信号的频繁传播，危害人体健康； 4、化工产品的大量生产，破坏了环境； 5、富裕安逸的生活，导致大量“富贵病”； 6、科技的不断进步，暗示生命的极度脆弱 7、高科技引导下，竞争的压力过于激烈； 想一想： 一 探究点：事出有因 一 二 科学技术被运用于国家之间的军备竞赛是最重要的原因之一。 科学技术的负面影响也有其自身的原因。 　 人类认识水平的限制也是科学技术产生负面影响的一个重要原因。 一 探究点：苦练剑道 一 三 谈谈你对“科技是把双刃剑”这句话的理解？ 　　你认为，人类应该怎样做才能用好科技这把双刃剑？ 科学技术为我们带来了无尽的财富和益处，同时也可以置人于死地，给人们带来巨大的危害，甚至毁了自己。 　　科技研究的目的是为了造福人类。人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。 这科技就是一把双利刃，既有利也有弊。但谁也无法挡住历史的进程，而我们只能合理的掌握他，不断的去完善。让科技之花绽放得更加灿烂、更加鲜艳夺目。科技已在改变生活，我们要用科技改变未来！ 课堂小结 科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，又可以致人于死地。应合理地利用它，将其危害控制在最低限度。 人类进行的科学技术研究，归根结底是为了造福人类。 在科技发展的过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。 随堂训练 1、在讨论课上，几位同学对青少年上网发表了自己的看法，正 确的是（ ） ①现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以开阔视野，青少年应广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 ④要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② 2、在科学技术发展的过程中，人类要（ ） ①时刻修正科技发展的方向 ②修正科技应用成果的范围 ③使科技发展不偏离造福人类的初衷 ④控制科技发展的速度 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ C A 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 第二单元 感受现代生活 第六课 人类的翅膀 第1课时 神奇的翅膀 导入新课 遨游天地之间，是动物专利吗？ 人类也可以！ 学习目标 1.认识科技带给人的便利条件。 2.感受现代科技的神奇力量，体验新的科学技术促使人类认识世界和改造世界方式的改变。 一 一 探究点：在太空翱翔 新课探究 苏联成功地发射了人类第一颗人造卫星 　　1957年10月4日苏联拜科努尔航天中心天气晴朗。人造卫星发射塔上竖立着一枚大型火箭。火箭头部装着一颗圆球形的有4根折叠杆式天线的人造卫星“斯普特尼克”1号。随着火箭发动机的一声巨响，火箭升腾，在不到两分钟的时间里消失得无影无踪。世界上第一颗人造卫星发射成功了。 人类遨游太空第一人 　尤里·加加林是一位前苏联宇航员，他是到太空旅行的第一人。 　　1961年4月12日，东方1号宇宙飞船载着他围绕地球完成了一次完整的轨道飞行。在这次长达108分钟的旅行中，他飞越了40,000千米，但这是他进入太空的唯一一次旅行。 人类留在月球上的第一脚印 尼尔·阿姆斯特朗，“阿波罗11号”的指挥官兼驾驶，于1969年7月登上月球表面，成为在地球之外的天体上活动的第一人。他的月球之行，是人类历史上最重大的事件之一，对此他曾说过一句名言：“这是个人的一小步，却是人类的一大步。”他返回地球的时候，成为了一位世界英雄，以至于30年后的今天，他的名字还为全世界人们所熟知。为纪念他的成就，他登陆地点附近的一个月球环形山被命名为阿姆斯特朗。 空间站通常由对接舱、轨道舱、服务舱、生活舱、太阳能电池帆板等组成。它能长期运行，航天员