部编人教版《道德与法治》七年级上册4.2《深深浅浅话友谊》教案.docVIP

2017年秋部编道德与法治七年级上册教学设计 课题 4.2深深浅浅话友谊 单元 第一单元 主备人 时间 学习 目标 情感态度和价值观目标 能接受友谊的改变，能体悟到竞争本身不会伤害友谊，能认同友谊必须要坚持原则。 能力目标 能澄清对友谊认识的误区，提高辨别能力。 知识目标 知道友谊的特质，认识到对友谊的理解会存在一些误区，能澄清这些误区。 重点 友谊的特质 难点 友谊的澄清 学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法 情境教学法、讲授法?为什么“我”和小美的友谊变淡了？ ?变淡了的友谊有必要维持吗？ ?在你的友情世界里，“友谊的小船”翻过吗？导致“翻船”的原因是什么？ 这次经历给你怎样的启示？ 收获感悟：友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊。 竞争并不必然伤害友谊 出示一份学生的来信（PPT20） 是竞争伤害了两位同学的友谊吗？有竞争一定伤害友谊吗？ 你会怎么开导她？ 竞争并不必然伤害友谊，关键使我们对待竞争的态度。 （2）出示古人的话：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”（教材47页） 3.友谊不能没有原则 （1）分析教材47页探究与分享：小川带给我的烦恼 ?作为小川的好朋友，“我”应该怎么做? ?答应小川的要求才算是他的好朋友吗? ?应该为朋友做任何事情吗? （2）播放视频《真正的友谊》 视频告诉我们什么道理？ 友谊不能没有原则。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 4.知识总结：友谊需要澄清哪些问题？ 四、课堂小结，布置作业。 播放《友谊地久天长》，在歌声中结课 课堂小结 本节课，我们主要学习了 。我懂得了 。 布置 作业 必做题 1.背会二个重点。2.练习册17页1-6题 选做题 练习册19页12—15题 板书设 计 教学反思 21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）