科普项目申请思考与设计演示幻灯片.ppt

科普项目申请思考与设计;内 容;一 、告知公众科学“真相”：世界各国的共同行动;欧洲科学传播：全新的模式;欧洲科学与技术; 欧盟科学与社会行动计划 （2001年12月4日）第一，提高公众对科学技术的感兴趣 程度和理解程度；第二，使科学技术政策更贴近公众的 需要和利益；第三，所有的公共政策都要建立在科 学研究的基础之上。;;;Diversify supports and channels;RTD info /comm/research/rtdinfo/index_en.html;European Science Weeknow in its 10th year!;Promoting a communication culture;面向全体美国人的科学(1989) 一个面向全体公民的科学素养观，包括科学、社会科学、数学、以及技术领域当中的知识，是所有成人欲具备科学素养就必须了解的知识。 ;科学素养基准（1993） 为达到科学素养基准的K-12步骤。将K-12分为四个年级段(K-2, 3-5, 6-8, 9-12) ，在每一阶段都需实现一定基准学习目标，以促进全体公民的科学素养 ;美国2061计划Project 2061，AAAS;The American Association for the Advancement of Science was founded in 1848. It is the worlds largest general science organization and publisher of the peer-reviewed journal Science. In 1985 AAAS launched a long-term effort to reform science, mathematics, and technology education for the 21st century, Since Halley’s comet was visible in the skies when the project was founded, the name Project 2061 was chosen to mark the year that comet will return. ; “如果广大公众不理解科学、数学和技术，以及没有科学的思维习惯，科学技术提高生活的潜力就不能发挥。没有科学素养的民众，美好世界的前景是没有指望的。” 美国2061计划： “面向全体美国人的科学”，1989;面向全体美国人的科学(1989) 一个面向全体公民的科学素养观，包括科学、社会科学、数学、以及技术领域当中的知识，是所有成人欲具备科学素养就必须了解的知识。 ;Where they address common areas—that is, natural science content—the National Research Councils National Science Education Standards(NSES) and Project 2061s Benchmarks for Science Literacy are highly consistent. In fact, the National Research Council relied heavily on Benchmarks in drafting its content standards, as stated in the introduction to NSES;Table of Contents;Excerpt from the Flow of Matter in Ecosystems Map;Map Key;Map Key;Atlas Workshops;CER 2005;中国:是世界上“最重视科普”的国家;二、科普是什么？;1. 科普的概念 ; 传播：“是产生和交流有意义信息的实践活动。是在特定的社会、文化和政治条件下从事的实践活动。” “The practice of producing and negotiating meanings, a practice which always takes place under specific social, cultural and political conditions”.