[高三理化生]一轮复习：物质循环和能量流动.ppt

1.流经这个生态系统的总能量=生产者固定的太阳能的总量，而流入到各级消费者的总能量=各级消费者所同化量。排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量中。 如城市生态系统中，其总能量取决于人为地从其他生态系统输入能量的多少，人为因素对输入城市生态系统的总能量起决定作用 (3)右图是能量流经小鼠种群的示意图，其中A表示小鼠摄入的食物量，那么B、C、D、E分别表示什么？C中能量的去向是什么？ 四、研究能量流动的实践意义 研究能量流动的意义---生态农业 3.下列除哪项外，均为生态系统内能量流动特征的描述？（ ） A.食物链和食物网是能量流动的渠道 B.单向流动和逐级递减 C.食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D.食物链越短，可供养的消费者越多 6.下图是池塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位：103kj/m2.y）。据图回答 生态系统中的物质循环 Q:什么是生态系统的物质循环？ 能量流动与物质循环的关系 5.根据下图所表示的食物网, 结合能量流动的特点进行计算: 牧草 鼠 蛇 猫头鹰 如果牧草固定了1000焦耳的能量, 则猫头鹰最少能获得______焦耳能量, 最多能获得______焦耳能量. 1 40 输出 分解者 有机物输入 阳光 鱼A 鱼D 生产者 2 5 0.05 3 4 0.5 2.1 23 70 9 5.1 储存 ①流经这个生态系统的总能量是________ 103kj/m2.y ②能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是14.3%。 C C C C 116.75 讨论：维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，都是由地球提供的，为什么亿万年来却没有被生命活动所消耗完？ 根据化学元素的种类，高中生物教材涉及的生态系统的物质循环有：碳循环、氮循环、硫循环等 生态系统的物质循环是指在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程。由于物质循环具有全球性，又称生物地球化学循环。 五、什么是生态系统的物质循环？ ①进入生物群落的途径 ②进入生物群落的形式 ③返回无机环境的途径 ④返回无机环境的形式 提醒：复习物质循环过程时， 都要从以下四个方面来掌握 ④返回无机环境的形式 ①进入生物群落的途径 ②进入生物群落的形式 ③返回无机环境的途径 光合作用、化能合成作用 CO2 动植物的呼吸作用 分解者的分解作用 化石燃料的燃烧 CO2 碳循环与温室效应 原因 工业生产活动打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中的CO2含量迅速增加。 后果 气温升高，加快极地、冰川融化，海平面上升，威胁人类和生物的生存。 措施 减少煤、石油等化石燃料的燃烧，提高能效。 开发新的洁净能源，如核能、太阳能、风能、水能等。 大面积植树造林，降低空气中CO2含量。 大气中N2 尿素及动植物遗体 NO3- 土壤中的微生物 NH3 NO3- 氮素化肥 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 氮循环 ④返回的形式 ②进入的形式 ③返回的途径 ①进入的途径 生物固氮、矿质元素的吸收 N2 NH3 NH4- NO3- 反硝化作用、硝化 作用、氨化作用 N2 NH3 NH4- NO3- 摄入 大气中的SO2 土壤或水体 中的SO42- 生产者 消费者 动植物遗体碎屑、排出物 吸收 分解者 吸收 火山爆发 石油等化石燃料 燃烧 燃烧 降水 硫循环 * * * * * * * 高三一轮复习 本节复习要点 一、生态系统能量流动和物质循环的概念 二、生态系统能量流动和物质循环的过程 三、生态系统能量流动和物质循环的特点 四、生态系统能量流动和物质循环的区别 和联系 五、研究能量流动的意义 一、能量流动的概念 请思考: 什么是生态系统的能量流动？ 指生态系统中能量的输入、传递和散失过程。 ⒈生态系统的能量来源： 太阳光能 2.起点： 渠道:食物链和食物网 生产者 3.流经生态系统总能量： 生产者所固定的太阳能的总量(约占1%) 5.去路： 呼吸作用消耗 被下一营养级的生物所利用 被分解者所利用 二.能量流动的过程 4.来源： 生产者 消费者 ——太阳光能 ——上一营养级 5.各营养级能量的去路有哪些？ 请以生产者为例说明. ⒈生态系统的能量来源是什么？ 2.能量流动的起点和渠道是什么？ 3.流经生态系统的总能量是什么？ 4.各个营养级能量的来源又是什么？ 请思考几个问题: 2.不要误以为流经一切生态系统的总能量都是该生态系统中生产者固定的太阳能的总量。（有例外） 注意：