生命不保,何谈教PPT.pptVIP

生命不保，何谈教育？;序 言;第一章 学校安全管理;一、领导重视 机构健全 责任落实;二、安全制度建设;三、安全宣传、教育、培训;2、安全教育培训;3、安全教育的法律依据;4、学生安全教育的途径;四、“三防”建设; ;（一）加强领导是学校安全工作的基础;2006年6月29日，新修订的《义务教育法》首次把中小学安全工作以法律的形式确定下来；同年6月30日颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，并于9月1日开始执行。该《办法》是我国第一个专门关于中小学安全管理的法规性文件；是第一个以十部委部长令的形式发布的有关中小学安全管理工作的文件；是第一个与新修订的《义务教育法》配套的法规性文件。2007年教育部制订了《中小学公共安全教育指导纲要》，2月27日该文件由国务院办公厅转发颁布，是建国以来第一个由国务院转发的关于学校安全的文件，体现了国家对中小学安全工作的极度重视。;（二）明确责任是抓好学校整体安全管理的关键;（三）安全制度建设是学校安全工作的保障;（四）、安全管理常规化是学校安全工作的关键;建立安全保卫责任制、校园巡查、住校生管理实行24小时值班制度。学生出现安全事故或未报到，科任教师第一时间报告班主任，班主任第一时间通知家长并落实其下落。制定安全事故预防控制预案（如晚自习突然停电学生疏散预案等）并组织自身演练，发生安全事故，及时抢救，及时逐级上报，重大紧急情况可越级上报。落实特异体质、特殊心理和问题学生，进行特殊教育和保护。盘清易燃、易爆、有毒、有害物品，实行专人专管。通过以上种种措施，把安全工作做实做细做规范，并长期坚持。;（五）、精心组织活动是学校安全工 作的重点;学校安全管理措施的创设应围绕充分发挥事故预防和应对的功能来展开。一方面，学校的各项保护措施应像斑马线那样，在不妨碍学生通行的同时，给学生明确的指引，发挥其预防功能。另一方面，学校的安全管理应以为学生创设民主、宽松、充满活力且不失安全的校园环境为目标，从而将各项安全保护制度和措施渗透在各项教育教学活动中，将安全管理措施的预防和应对功能结合起来，???实现为学校安全保障护航的同时，尽可能为学生创设更为自由、宽松的学习和成长环境。 ;（六）、开展安全教育是实现学校安全工作的有效途径;六、学校安全管理需要特别注意的环节;（二）课间活动管理;（三）、重视安全演练;七、建立和完善安全管理档案; 第二章;一、应急预案意义;二、应急预案的主要内容;三、应急预案的种类;四、预警级别的划分及危害程度;第三章;二、学校安全事故处理的基本要点;三、判定学校过错的标准和认定学校 责任的基本原则;2、认定学校责任的基本原则;四、学校安全事故的类型;（二）学生责任事故;（五）学校可免责的伤害事故;（六）学校管理职责之外的学生伤害事故;总 结