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[初一理化生]生物圈
“我们只有一个地球 ,所以,我们要爱护地球;地球上只有一个我,所以,你们也要爱护我。” ONLY ONE EARTH 一、生物圈的概念:是指地球上生物及其能够生存的环境的总称。 思考: 1、科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”? 2、为什么把这个实验基地命名为“生物圈Ⅱ号”? 3、 “生物圈Ⅱ号”实验失败给了我们什么启示? 初中生物 七上 初中生物 七上 初中生物 七上 初中生物 七上 初中生物 七上 沙尘暴逼近城市 初中生物 七上 沙尘暴逼近城市 初中生物 七上 沙尘暴逼近城市 初中生物 七上 沙尘暴逼近城市 初中生物 七上 这是大自然的 无情报复 初中生物 七上 大气污染 初中生物 七上 2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位。据专家测算,要满足全国天气的环境容量要求,二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。大气污染是中国目前第一大环境问题。 初中生物 七上 初中生物 七上 洁净的空气是生命赖以生存的要素。减少污染,净化空气,“还我蓝天红日”已经成为世界各国人民的共同心愿。 初中生物 七上 水污染 初中生物 七上 触目惊心的数字 目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水,30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病。 初中生物 七上 初中生物 七上 初中生物 七上 初中生物 七上 水污染 初中生物 七上 * * * 生物生存的家园---生物圈 初中生物 七上 塔山二中 杨丹丹 我们只有一个地球 生物圈 大气圈的底部 水圈的全部 岩石圈的上部(主要是土壤层) 关于生物圈的说明: 1、地球上凡是有生物分布的区域 都属 于生物圈范围。 2、生物圈是由生物与非生物环境组成 的具有一定结构和功能的统一整体。 3、生物圈是地球上最大的多层次生态 系统。 趋于相对稳定状态。 1990年12月5日,随着两扇封闭门的合拢,来自美、英、德、比的八位科学家进入了与世完全隔绝的一个封闭世界…… 初中生物 七上 始建于1987年,占地1.3万平方米,耗资1亿5千万美元,历时三年完成 。除了阳光,建筑物内外无任何物质交流。 内有热带雨林、草原、沙漠、沼泽,海洋……,地球景观应有尽有…… 内部的植物有3800种,还有各种昆虫200多种…… 我们只有一个生物圈,生物圈是人类与其他生物的共同家园。保护生物圈,我们责无旁贷! 初中生物 七上 生物圈是人类与其他生物的共同家园。生物圈能为生物的生存提供哪些基本条件呢? 初中生物 七上 生物圈为生物提供了阳光、水、空气、营养物质、适宜的温度、土壤等。 初中生物 七上 初中生物 七上 当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳地寻求配偶,当最后一只未留下后代的雄鹰从污染的天空坠向大地,当麋鹿的最后一声哀鸣在干涸的沼泽上空回荡,人类也就看到了自己的结局。 初中生物 七上 初中生物 七上 我的头秃了,难道你没看见? 初中生物 七上 小组一:不毛之地在扩展---土地沙漠化 小组二:“黄风怪”---沙尘暴 小组三:大气污染 小组四:水污染 小组五:温室效应 小组六:“悲愤”的森林 初中生物 七上 不毛之地在扩展-土地沙漠化 初中生物 七上 2006年6月5日的世界环境日聚焦“沙漠和沙漠化”,为全人类敲响“沙漠 和沙漠化”警钟!联合国环境规划署将2007年世界环境日的主题确定为“沙漠和沙漠化”,旨在提醒人们——“莫使旱地沙漠化”。 初中生物 七上 土地沙漠化 初中生物 七上 卫星拍的中
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