[教育学]学风建设论文.docVIP

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[教育学]学风建设论文

XXXX大学 课程论文(公选课) 课程名称:西方管理思想史 论文题目:建设现代大学学风 完成日期: 建设现代大学学风 作为一名大学生我深知好的学风能促进大学生健康成长及心理健康,促使我们更好地成长,而大学生的健康成长则会营造出好的学风,从而使更多的人有个好的成长环境. 然而坏的学风影响了大学生的健康成长和心理健康,从而轩演出一种不良的风气,严重的还会扭曲学生的价值观,会对社会的发展有一定的阻碍. 学风建设是一项长期的工程,优良的学风需要长时间的精心培养,不可以速成,来不得一时一刻的松懈,优良的学风一旦形成后,可使我们受益终身,在优良学风中形成习惯的学习者,反过来也可促使其更好的发展, 那么像我们学校-西安工业大学这样的理工科类院校怎样进行学风建设?在我看来可以从几个方面进行:. 首先,一切从实际出发,从整体的和谐为基准出发,不断地改正不良的作风;其次,坚决履行八荣八耻的基本要求,做到知行的和谐统一;再次,大力宣传在各项活动中涌现出来的先进集体以及先进个人,党员干部要加强自身修养,从我做起,坚决执行党的路线不动摇,自觉遵守校纪校规,以实际行动带领其他同学从思想上,从习惯上,从行为上更好地学习优秀的、先进的学风;并且做到学习工作两不误,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接学习中的艰难困苦以及未来生活中的挑战。 ? 创建良好的学风考风与培养高素质高技能人才是我校加强校园文化建设的核心之一.现在我校为创建勤学,严谨,求实,进取的优良学风而努力奋斗着. 大学学风是一所大学治学、做人的风气,是大学之所以成为大学的根本所在,是—所大学的灵魂和核心,是大学的立校之本。每个大学的学风有着许多共同性的东西,对于大学来说,求真、务实的道德感及勇于承担社会的责任,是其根本的内在。 ????数量的积累才能发生质量的改变,但是对于数量的过度追求,已经带来学教学育人的急功近利,是不利于大学的学风建设和教学环境的营造的。要用一种全局的、历史的眼光来看待我们正在营造宽松的教学环境的努力。衡量一所大学是否一流,是否重要,最关键的是要看它是否有一流的教师,一流的学术成果。所以我们学校应该正确的处理好质量与数量的关系,做到两者正确的有机结合,早日发生质的飞跃。 ????大学是国家和民族发展的人才源动力,这种动力的来源在于学生们创造性地发展。创新性大学应该以创造知识为己任,不仅要让学生获得知识,更重要的是要让他们获得创新的治学理念,获得将来继续学习的能力。在这个层面上,传授知识与创造知识,教学与科研就不是矛盾的。在大学里面老师与学生才是学校学风建设的主体。老师是知识的传授者,而学生则是知识的获取者,知识的创新者。 师生间并不应该仅仅局限在知识面上的探讨,还应该在做人,学习态度上进行交流。一所好大学的学风正是靠着一代又一代优秀的学者积累起来。要想营造出好的风气,我们应该加强自我的约束,摒弃坏的,发扬继承优秀的传统习惯。但是学校还不能因为学生的自律意识提高了而忽视监督机制的建立与维护,要一方面我们自己严格要求自己,一方面加强学校的监督检查力度。 当然的,我们这么一味的追求学风的建设,可能会与某些人的利益相抵触。可能是学生个人,也可能是传授我们学识的老师。总之,我们应当以学风的建设为首要任务,牺牲小我利益,保全大家的共同利益,为了将来大家更大的利益努力。 ? ?但是,在我看来大学学风建设最重要的依托还是大学生价值观。也就是说同学对学习的态度和认识。因此要加强对大学生价值观的引导。大学学风建设本身就是一个漫长而艰巨的过程,不仅需要老师的正确的言传身教,而且需要学生的积极参与,当代教育中学生的个人价值观,社会价值观发展的极不稳定,需要得以正确的引导.学风建设需要老师学生的共同参与.仅我个人观点,只有每一个人有不断追求的意识,较高的思想觉悟.才能为为学风的繁荣作出贡献浅言之,学风建设的根本就在与人性发展个稳定与否,学风建设不仅由学校群体的决定,而且还受一些社会意识的影响.因此为了我国教育的发展,需要每个社会人士的共同参与。我觉得大学学风建设需要学校、校团委、学生会的大力支持,在引导大学生形成正确价值观上,高校校团委、学生会应该身先士卒,加大针对性引导,在其组织内部应该加强机构配合的紧密程度,提高效率,认真负责。学风还需要学校的严谨的办学理念,强而有力的管理架构,同时需要学生的自律。谈大学学风建设,要想切合实际的搞好,最实效的一点是搞好班风,班干部起好带头作用,把班内学习气氛搞上去是关键,行之有效,而且是个长久的决策。加强学风建设,普通学生是执行者,各级领导是统帅,学校氛围是主流,社会风气是外因。只有这些层面都努力,学风自然正。 学风蕴含于一定的校园文化之中,校园文化是学风建设的重要载体。学校的相关部门应组织学生开展内容丰富、形式新颖

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