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2015-2016生物必修三教学安排进度
2015－2016学年 四．加强对《新课程标准》和学业水平考试试题分析研究?? 要结合教材对《新课程标准》作深入细致的探讨，深刻把握新课程标准的各项要求和教材的知识体系，在此基础上及早制定出措施具体、切实可行的教学计划，学业水平考试命题是依照《新课程标准》中的内容和要求；因此我们一定要杜绝轻视《新课程标准》，或仅仅了解其中的知识要求，及时分析掌握学业水平考试试题体现着的要求和动向，我们教师要从长远着手，及早加强对学业水平试题的分析研究，从中找出小高考命题的方向和规律?。 五、我校生物科安排： 本期要完成的《生物必修三》的新课和《生物必修一》《生物必修二》的会考工作。本期生物课时学校安排4节/周 +2节/晚自习，每周共6节。9月1日正式行课。2016年1月26日结束，1月27日开始放寒假，共计教学20周；复习考试时间周，2周；?第1节?种群的特征??? ??2课时??? 第2节种群数量的变化??? ? 2课时 第3节群落的结构?????? ?1课时 第4节群落的演替???? ? ?1课时 单元训练与测试?????? ?2课时 ?期中复习考试?????????????? ??????2课时????? ????第10周? 第五章?生态系统及其稳定性 总计8课时 第11—12周 第1节 生态系统的结构?? ? 1课时 第2节 生态系统的能量流动 ??2课时?? 第3节 生态系统的物质循环? ?1课时 第4节 生态系统的信息传递 ?1课时 第5节 生态系统的稳定性?? ?1课时 ??单元训练与测试???? ?2课时 第六章生态环境的保护 总计2课时 第12—13周 必修三期终复习考试???? 12课时 第14—15周 必修一、二、三，会考复习 18课时 第16—19周 ?期未考试 第20周 1
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