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糖尿病的健康管理PPT

强度运动 跳绳 游泳 持续运动5分钟,消耗90千卡热量 * 不同运动所消耗的热量 运动项目 每小时消耗的热量(卡/小时) 坐着 100 站着 140 整理床铺 135 作家务 150-250 散步 210 扫院子里的树叶 225 拔草 300-400 慢慢的游泳 300 中等速度的行走 300 打羽毛球 350 跳舞 350 打保龄球 400 中等速度骑自行车 660 (三)症状管理与控制(早期识别) (四)健康教育 目的 主要让糖尿病人了解和认识糖尿病,正确地对待糖尿病,有效地治疗糖尿病。 * 教育的内容 疾病的自然进程 糖尿病的症状 并发症的防治,特别是足部护理 个体化的治疗目标 个体化的生活方式干预措施和饮食计划 规律运动和运动处方 饮食、运动与口服药胰岛素治疗或其他药物之间的相互作用 自我血糖监测和尿糖监测(当血糖监测无法实施时),血糖结果的意义和应采取的相应干预措施。 当发生紧急情况时如疾病、低血糖、应激和手术时应如何应对 糖尿病妇女受孕必需做到有计划,并全程监护。 * (五)合理利用医学资源 1、药物治疗 2、结合基本公共卫生服务要求,开展患者管理和随访干预 1.药物治疗 适用范围:主要用于轻中度的2型患者,以刺激胰岛素分泌或促进外周组织对葡萄糖的利用。可单独使用,也可联合使用,或与胰岛素合用。 禁忌:孕妇、糖尿病急性紊乱、1型糖尿病以及晚期、有严重并发症的2型患者。 口服抗糖尿病药物 磺脲类:直接刺激胰岛素分泌。如优降糖、达美康、美吡达等; 双胍类:不刺激胰岛素分泌,而促进葡萄糖利用。如二甲双胍; 糖苷酶抑制剂:抑制糖类物质在肠道的吸收,降低餐后血糖。如阿卡波糖等; 胰岛素增敏剂:改善胰岛素抵抗而降低血糖。如曲格列酮等; 餐时血糖调节剂:快速刺激胰岛素分泌,起效快,消退快。如瑞格列耐等; 双胍类药物作用机制 作用机制: 1、增加外周组织对胰岛素的敏感性 2、抑制肝糖异生,减少肝糖输出,降低基础血糖 3、增加骨骼肌胰岛素介导的葡萄糖摄取和氧化,降低 餐后血糖 4、抑制脂肪分解、降低游离脂肪酸浓度和脂质氧化 a-糖苷酶抑制剂 一、种类:阿卡波糖 伏格利波糖 二、作用机制: 小肠淀粉、糊精和双糖的吸收需要a-糖苷酶 抑制a-糖苷酶,延缓碳水化合物的吸收 降低餐后血糖 胰岛素 直接降低血糖 通过降低高血糖而改善β细胞功能和胰岛素抵抗 不兴奋内源性胰岛素释放 2、基本公共卫生服务内容 随访评估 分类干预 2型糖尿病患者管理内容 患者健康检查 患者筛查诊断 * (二)糖尿病患者的筛查 目的 早诊断、早治疗和及早纳入管理 尽早通过行为干预和药物治疗有效的控制血糖水平 最大限度地减少或延缓糖尿病的并发症发生 * (三)患者的随访评估 随访管理的方式与频次 随访方式 ①门诊随访:门诊就诊时对患者进行随访管理; ②家庭随访:有条件的社区,医生上门服务开展随访管理 ; ③电话随访:适用于能进行自我管理且随访无检查项目者; ④集体随访:在社区设点开展健康教育活动时集体随访。 随访频次 对确诊的2型糖尿病患者,每年4次免费空腹血糖监测(2011年规范),至少应提供4次面对面的随访,。 * (三)患者随访评估 1、测量血糖和血压,并评估是否存在危急症状 出现以下危险情况之一,须在紧急处理后立即转诊: ①空腹血糖﹥16.7mmol/L或﹤3.9mmol/L; ②收缩压≥180mmHg和或舒张压≥110mmHg; ③有意识改变、呼气有烂苹果样丙酮味、心悸、出汗、食欲减退、恶心、呕吐、多饮、多尿、腹痛、有深大呼吸、皮肤潮红; ④持续性心动过速(每分钟心率超过100次/分钟); ⑤体温超过39度; ⑥有其他的突发异常情况,如视力突然骤降、眼痛; ⑦妊娠期及哺乳期同时血糖高于正常等; ⑧存在不能处理的其他疾病。 * (三)患者随访评估 2、询问 ①症状和体征:询问上次随访到此次随访期间的的症状和体征。 ②疾病情况及生活方式 包括心脑血管疾病、吸烟、饮酒、运动、主食摄入情况等。 ③用药情况:药物用法及用量、服药依从性及药物不良反应等。 * (三)患者随访评估 3、进行体格检查 ①测量体重,计算体质指数(BMI) BMI=体重(Kg)/[身高(m)]2 , BMI值的意义: 18.5~23.9为正常,24.0~27.9为超重,≥28为肥胖。 (腰围:男性﹥85cm,女性﹥80cm,提示向心性肥胖。) ②检查足背动脉博动,如触摸不到足背动脉博动,应转诊。 4、记录检

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