2014年全员远程培训日程安排、管理考核办法.docVIP

关于全市2014年中小学和幼儿教师 远程全员培训的通知 一、培训时间及日程安排 学习日期为2014年6月——2015年5月，分为课程学习、总结评价、回顾反思三个阶段。其中课程学习时间为2014年6月——2014年11月；补考与成绩登记时间为2014年12月——2015年1月；回顾反思时间为2015年2月——2015年5月。 培训工作日程： 阶段 时间 研修安排 活动形式 前期 准备 —— 1. 准备培训平台和培训课程资源； 2. 组织报名编班。 —— 学员网上预热 5月下旬 学员及时开展注册工作并熟悉学习流程。 远程 辅导教师预热 6月上旬 辅导教师开展网上预热活动，体验平台操作和熟悉网上辅导流程。 远程 培训者培训 6月下旬 对省级专家、辅导教师进行培训； 集中面授 学员网上学习 6月至11月 （不含8.1—8.31） 1.在线学习专题内容,查阅班级简报； 2.参加在线研讨：以班级小组为单位进行研讨交流； 3.提交研修日志； 4.撰写作业并提交； 5.与视频答疑的学科专家交流、互动。 远程学习 +专家答疑 学员总结结业 11月 提交研修总结 —— 成绩登记 2014年12月 对项目实施情况进行总结，做好学员和辅导教师的成绩评定登记。 二、培训管理及考核 1.参训教师均采用过程性考核方式进行，每个教师在规定时间完成网络学习的同时，学员按照要求，按时完成学习任务、提交作业、参加考试，成绩合格者方可进行继续教育证书的验印。（参训教师考核办法见附件1、附件2、附件3）。 2.本次远程培训全面纳入全省中小学（幼儿）教师继续教育管理体系，教师参加网上培训经考核合格者，在全省范围内承认其继续教育学时。 3.各校（园）须指定1名专业的网络管理员，指导帮助本校辅导教师和参训教师注册、完成网上学习、编辑并提交作业、完成网上考核等，解决各种软硬件技术问题，协助本校培训负责人处理汇款、发码等工作。 附件：1.小学参训教师考核办法 2.中学参训教师考核办法 3.幼儿园参训教师考核办法 晋中市教育局 2014年6月9日 附件1 小学参训学员考核办法 考核指标 具体考核办法 成绩 学习时间 所有课程累计学习时间需达到20小时，得满分20分； 如学习时间未达到20小时，则得分=实际学习时间/20*20。 20% 作业 提交2篇作业，每篇作业的评价分为优秀、良好、合格与不合格四个等级。每提交一篇作业得5分，作业被批阅为“优秀”加10分，“良好”加8分，“合格”加5分，批阅为“不合格”则不加分。 30% 研修日志 （E路点滴） 提交4篇研修日志（E路点滴），记录学习过程中的所感所悟所思。达到或超过提交的数量要求则满分为20分，未达到数量要求则按照实际提交数量/4*20。 20% 实践成果 展示 经过远程研修与岗位实践后，提交1篇较为完善的“教学设计与反思”成果。提交一篇成果得3分，被批阅为 “优秀”加7分，“良好”加5分，“合格”加3分，批阅为“不合格”则不加分。 10% 论坛交流 研讨 在论坛中发布主题帖子不少于10个； 在论坛中回复评论他人帖子不少于20个； 备注：主题帖与回复贴各占10%，达到数量要求则各为满分10分，未达到数量要求则实际发帖数量/要求发帖数量（10或20）*10。 20% 附件2 中学参训学员考核办法 序号 考评内容 考评标准 分值 1 课程学习 按学习平台标注的课程学时要求，完成每门课程学习；课程总学习时间大于等于900分钟时，记25分。若实际学习时间小于900分钟则此项考核成绩=实际学习时间/900（分钟）×25分。本项考核满分为25分。 25分 课后作业 完成专业知识、专业能力的2个课后问题，每题5分，满分10分。 10分 2 主题研讨与答疑 参加项目主题研讨活动（主题活动为专家或辅导教师引导开展）。 学员在答疑栏目、问题共研讨栏目、论坛中发帖、回复、评论的内容全部计入该项考核中。 发帖、回复、评论每个1分，总数达到个，即为满分1分。? 3 阅读简报 培训过程中，必须阅读所有简报，即项目简报、区域简报、学科简报和班级简报，满分5分。若有任何简报未点击阅读，此项考核记0分。 5分 观看专家 答疑视频 培训过程中，点击观看所有专家答疑的实况录像或文本记录，全部点击观看记5分,满分5分。若有任何答疑录像或文本未点击观看，此项考核记0分。 5分 4 校本研修（实践）作业 （学科教师）提交“我的模块教学设计”要求： 1.教学设计是关于模块教学的； 2.以文本的形式