九年级语文第一轮复习导学案(捕蛇者说)25.docVIP

2016届初三语文第一轮复习《捕蛇者说》导学案 复习课题：《捕蛇者说》 复习目标：　　1、掌握重点文言实词和虚词的用法，能准确翻译句子。　　2、理解课文内容及对比的写法，并能课内课外文言文对比阅读。永州之野产异蛇：黑质而白章，触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。其始太医以王命聚之，岁赋其二。募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣为之十二年，几死者数矣。言之貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之）乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饥渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 、重点句子翻译。1、向吾不为斯役，则久已病矣。 2、君将哀而生之乎？? ? 3、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 5、退而甘食其土之有，以尽吾齿。 6、则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 7、岂若吾乡邻之旦旦有是哉！ 8、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？ 三、划分句子朗读节奏1. 孰 知 赋 敛 之 毒 有 甚 是 蛇 者 乎 2. 而 乡 邻 之 生 日 蹙3. 苛 政 猛 于 虎 也(2)作者在这篇文章中，通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇，发出了“____________________”的感慨。 (3)文中写蒋氏的自述，始终采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻“___________”相对比；以他“_______________ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他的“一岁之犯死者二”和乡邻“____________ ”相对比；以他的“__________________ ”和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸。 二、问题研讨。 1、蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。 _________________________________________________________________________ 2.文中引用孔子的话有什么作用？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【乙】民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（地著：定居一地），不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情（人之常情）一