《河职多看点》策划案.docxVIP

《河职多看点》策划方案节目名称：《河职多看点》二、 报道目的：作为在校大学生，不仅仅需要学习科学文化知识，也应当具备对新闻事件的自我认知能力。因此，办一档以在校大学生为目标受众，包含校园动态新闻、校园热点话题、人物故事的新闻栏目显得尤为重要。三、节目板块：（一）新闻头条：广泛收集新近社团新闻，筛选出一篇最重要的作为新闻头条（二）校园动态：根据周程以及社团发布相关信息，报道各社团动态消息（三）热点话题：观察校园内存在的新闻事实，确定报道选题。确定之后要进一步做详细的策划方案。选题以贴近大学生生活为主。（四）人物故事：关注近期校园热门事件，选取有代表性的人物进行报道。（五）校园短讯：以周程为依据，报道校园内的新闻。四、 栏目定位：1. 内容定位：关注校园新闻，整理校园资讯。内容贴近社会，贴近大学生生活。2. 受众定位：全体在校大学生及全校的教职工，以及部分家长。3. 主持人定位：语言驾驭能力强，有才气。力图达到平易、简练、吐字清新的效果。五、 板块设置：《河职多看点》中的第一板块校园头条，时长4分钟。第二板块校园动态的新闻约为8分钟，第三板块是热点话题，时长为7分钟，第四板块是人物故事，时长为5分钟，第五板块是短讯，时长为2分钟，总共时长26分钟。 六、 栏目运作方式：采用专业化分工，设置策划、记者、摄像、配音、主播、后期制作。七、节目宣传：1.网络媒体2.个人平台宣传附件一：第一期策划内容《河职多看点》第一期策划方案第一期报道大纲：1.片头（1分钟）2.内容提要（2分钟以内）我校举办第九届社团文化节开幕仪式我校举办首届大学城武术文化交流会我校举办第三届校园英语歌曲大赛热点话题：在社团是否能学到东西？3．主播4．校园头条5．主播6．第一条动态新闻7．主播8．第二条动态新闻9．主播10.第三条动态新闻11.主播12.热点话题13.主播14．人物故事15. 主播16. 短讯17．主播总结二、第一期热点话题1.选题：你在社团是否能学到东西？2.目的：社团是大学生活的第二课堂，通过此选题，了解我校学生在社团内是否能真正学到知识，从而使我校各社团了解自身存在的不足，进而加以改善，更好地丰富学生的课余生活，提高学生自身的综合能力。3.问题设计：学生：你是否有加入社团?（否：你为什么不加入社团？是否是因为社团学不到你想学的东西并且浪费你的时间）你加入了什么社团？你为什么会选择这个（这些）社团？（初衷是什么？）你觉得进入社团跟你预想的有出入吗？现在加入也有一段时间了，你觉得你在社团中学到你想学的东西吗？你觉得加入社团有没有浪费你的时间？你觉得社团是否给你带来了改变？带来了什么改变？老师：您认为大学生该不该加入社团？有些学生反映在社团中并没有学到自己想要学的东西，您认为学生为什么会出现这种想法？您认为学生社团是否存在不足之处，您有什么建议？4．采访时间、地点：校园校道、教学楼、宿舍区、行政楼5．拍摄大纲：画面：学校各社团的缤纷多彩的活动（视频、图片都可以）学生发表关于抱怨社团占有私人时间、没有学到东西的说说截图。解说词：学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性等多种形式吸引着广大青年学生积极参与其中。但是有学生表示加入社团并没有想象中美好，更多的社团很少会开课教学，反而是频繁地进行社团会议、社团聚会、节目排练等。这些活动如果过于频繁地话，不仅占有私人时间，而且没学到自己想要学习的东西。而社团方面认为社团是一个兴趣聚集地，较少开课，举行社团会议、聚会、排练等是为了增加社团内部成员之间的感情，使社团和谐发展。画面：记者采访以及问卷调查。解说词：根据采访内容以及问卷调查结果进行分析、总结。记者出境词：观众朋友们，大家好，我是xx。学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂。那我校学生在社团中是否真正地学到自己想要学的东西？接下来，就跟随记者的镜头去了解下他们真实的想法吧。经过记者的调查采访，我校有部分学生表示加入社团的初衷有偏差，而且没有在社团中真正学到想学的东西。为什么学生会产生这种想法呢？接下来，就让xx老师为我们解读。三、第一期人物故事采访对象：社联主席谢煜主题：谢煜与社团的故事解说词：每一个好的团队背后都会有一个出色的领导者，我校九大组织之一社团联合会主席：谢煜就是其中的楷模。因为他为社联做出的种种贡献以及尽心尽责对待社联的工作，从而使我校各大学生社团考勤管理工作更加科学合理，同时加强了社联的团队意识和时间观念，提高了办事效率。所有人都从办公室离开，天色渐晚，他他依旧在办公室里做社团活动方案和审批财务报表。记者采访：那么晚了，怎么还不回去？你的日常工作是什么？那会不会影响到你的学习