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2017年七年级上册期中复习资料(期末)
2017年七上道德与法治期中复习资料
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第一单元??成长的节拍?第一课??中学时代?
一、中学序曲?1、新的起点?
(1)中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。?(2)中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。?2、成长的礼物?
生命给了我们哪些成长的礼物??
(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。?(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。?
(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。?
(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。?二、少年有梦?1.有梦就有希望?
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。?(2)少年梦想的特点????
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。?
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。?2.努力就有改变?
(1)我们怎样才能实现梦想??
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。?(2)什么是努力??
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。?(3)怎样努力??
①努力,需要立志。???②努力,需要坚持。???③努力也有方法。?
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第二课????学习新天地?
一、学习伴成长?
1.打开学习之窗(如何正确认识学习?)?
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。学习,包括知识的获取,还包括能力的培养。?(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。?(3)学习需要自觉、主动的态度。?(4)学习伴随着我们的成长。?
(5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。?2.学习点亮生命(我们为什么要学习?)?
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。?(2)学习就是给生命添加养料。?
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。??二、享受学习?1.体味学习?
(1)学习中有快乐。????(2)学习中也有辛苦。?
2.学会学习??
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。?
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法就是最好的方法。?
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。?
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第三课????发现自己?
一、认识自己?
1.人贵自知(我们为什么要认识自己?)?
①正确认识自己,可以促进自我发展。??②正确认识自己,可以促进与他人的交往。?2.多把尺子量自己?
(1)我们通过什么途径认识自己??
①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己:?②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己:??(2)我们应如何正确对待他人的评价??
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。?用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。????二、做最好的自己?1.接纳与欣赏自己?
(1)我们怎样接纳自己??
①接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。?
②接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。?(3)我们怎样欣赏自己??
?①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。??
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。?2.我要飞得更高(我们如何做更好的自己?)??
(1)做更好的自己,就要扬长避短。?(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。?
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。?
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。?
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第二单元??友谊的天空?第四课???友谊与成长同行?
一、和朋友在一起?
1.我的朋友圈(进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?)?
随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。?
2.友谊的力量(朋友对我们有什么影响?)?
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影
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