导学案5.1.docVIP

专题5.1 生态工程的基本原理 【学习目标】 简述生态工程的概念，关注生态工程的建设 简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容 尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策 【重点难点】 生态工程的基本原理 生态工程的系统学和工程学原理 【自主预习与检测】 阅读课文P107~P115，完成练习册P62【自主预习】内容，并回答问题 【合作探究】 1.阅读107-108页资料分析，完成讨论题，并总结为什么要进行生态工程建设？ 2.进行生态工程建设的目的是什么？ 3.列表比较生态工程中利用的各种原理。 内 容 原 理 实 例 物质循环再生原理 物种多样性原理 协调与平衡原理 整体性原理 系统学和工程学原理 4.完成练习册63页典例1和64页典例2. 【课堂练习】 1．生态工程建设目的： 遵循自然界＿＿＿＿＿的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止＿＿＿＿＿，达到经济效益和生态效益的同步发展。 2．特点： 少消耗、多效益、＿＿＿＿＿＿的工程体系。 3．生态经济： （1）特点：＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）手段：生态工程。 4．基本原理： （1）物质循环再生原理： 物质能够在各类生态系统中，进行＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。 （2）物种多样性原理： 物种繁多而复杂的生态系统具有较高的＿＿＿＿＿＿＿＿，可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的＿＿＿＿＿，提高系统生产力。 （3）协调与平衡原理： 处理好＿＿＿＿与＿＿＿＿的协调与平衡，需要考虑＿＿＿＿＿＿＿＿，即互不干涉所能养活的＿＿＿＿＿＿的数量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起生态系统的＿＿＿＿＿＿。 （4）整体性原理。 进行生态工程建设时，不但要考虑到＿＿＿＿＿＿＿＿＿的规律，更重要的是，还要考虑到＿＿＿＿和＿＿＿＿等系统的影响力。 （5）系统学和工程学原理： ①系统的结构决定功能原理：生态工程需要考虑系统内部＿＿＿＿＿＿之间的结构，通过改变和优化结构，达到＿＿＿＿＿＿＿＿的目的。 ②系统整体性原理：系统各组分之间要有适当的＿＿＿关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并且实现＿＿＿＿＿＿大于＿＿＿＿＿＿＿的效果，即“1＋1＞2”。 5.我国“三北防护林”，虽然取得了巨大的生态和经济效益，但由于没有完全按照自然生态规律办事，也产生了不少问题。例如，辽宁西部的章古台地区，由于单一种植樟子松树，使松毛虫因为没有天敌而肆虐一时，使很多地方几乎成了不毛之地。这个事实说明了（ ） A．樟子松树的抗虫能力很差B．松毛虫的危害性很强，并专一性的侵害樟子松树 C．生物多样性对生态系统的重要性 D．由于植物种类达单一，导致松毛虫只能侵害樟子松树 人类设计生态工程的根本目标是（） A．促进自然界良性循环的前提下，达到生态效益与经济效益的同步发展 B．促进自然界良性循环的前提下，防治环境污染，提高经济效益 C．防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展 D．促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展 在“人工湿地”生态系统中，对废水净化起主要作用的是（） A．微生物的分解和转化作用以及相关的物理、化学作用，如沉淀、吸附、过滤等 B．微生物的分解和转化作用 C．相关的物理、化学作用，如沉淀、吸附、过滤等 D．微生物的分解和转化作用以及化学作用，如沉淀、吸附、过滤等 A.生态工程是生态学和工程学的结合 B.生态工程追求经济和生态的双赢 C.应用物种多样性原理和物质循环再生原理 D.生态工程是无消耗、多效益的工程 9.生态工程的调控机制是（） A．人为调控 B．自我调控 C．人为辅助下的自我调节 D．不需要调控 黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是（） A．加强黄河两岸堤坝的修筑 B．对黄河河床底部的泥沙清淘 C．大力培育水生生物 D．解决黄土高原的水土流失问题 4 专题5.1学案