爱心与感恩主题班会(德育).docVIP

安全行为规范教育主题班会教案 活动时间：2012年4月10日 活动地点：本班教室 活动内容：进行安全行为规范教育 活动目标：针对我班实际情况，在现有基础上，通过各种形式，教育学生，使我班行为规范更一层楼。 活动过程： 一、作简要谈话，并揭示本次班会主题。 二、教育学生 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 10、班主任对学生进行安全教育，课间文明休息，注意安全。上体育课，开展活动应注意安全。 三、组织讨论哪些是安全的行为。 四、班会总结。 德育主题班会记录 时间：2012年4月10日 地点：本班教室 主持人：班干部 活动内容：进行安全行为规范教育 简要记录： 对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 《小学生校园礼仪》主题班会教案 教学目的： 1、通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2、通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 3、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 教学重点：通过学习希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。 活动过程： 一、导入 出示课题：小学生校园礼仪 二、 同学们自读《小学生校园礼仪》的规范要求。 三组织学生现场演示 1、向同学借笔。 2、下楼梯时有同学被撞到了。 3、校园里见到了老师。 4、下课后有人不小心把同学的文具盒碰掉在地上了。 四、分组讨论： 1、《小学生校园礼仪》都还包括哪些部分的礼仪？ 2、每部分都要求我们怎样做？才算是有礼貌？ 五、班会总结。 希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢牢记在心间。我真心希望你们这朵朵文明之花永远绽放！ 德育主题班会记录 活动时间：2012年5月22日 活动地点：教室 主持人：班长、纪律委员 活动内容：校园内礼仪 简要记录： 校园内礼仪： 1、上学时，要排队进校。 2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。 4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 5、学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。 6、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。 7、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。 《爱心在行动中成长——学会感恩》 主题班会教案 　 活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动准备： 　　1、制定活动计划 　　2、搜集故事并制作好班队活动所需的音乐，渲染气氛。 3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。 活动过程： 　　一、渲染气氛，激情引入 　　二、同学之爱，真挚纯洁 　　三、老师之爱，博大深厚 　　四、滴水之恩，涌泉相报 　　五 、真情告白，爱意浓浓 　　六、班主任发言 　　同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程。 七、活动结束 主题班会记录 《爱心在行动中成长——学会感恩》 　 活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动地点：本班教室 主持人：班长、学习委员 参与人：全班人员 活动过程： 　　一、渲染气氛，激情引入