544光合作用原理的应用.pptVIP

光合作用原理的应用 一 光合作用强度（速率） 　由于植物叶肉细胞进行光合作用利用CO2的同时，还进行呼吸作用产生CO2，所以测定的CO2的吸收量并不是真正光合速率，而是表观（净）光合速率。 间作套种 2. CO2浓度 3.温度 4.水 5.矿质元素 缺N、P会影响ATP的合成 缺Mg会影响叶绿素的合成 下图曲线表示农田中Ⅰ昼夜温度变化；Ⅱ光照强度变化；Ⅲ植物吸收CO2的变化 多因子的影响 * * * * * * * * * * 可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量表示。 通常用单位时间内消耗的CO2量或产生O2量来表示 光合作用消耗CO2量=从外界吸收的CO2量+呼吸产生的CO2量 光合作用产生O2量=释放到外界的O2量+呼吸消耗的O2量 光合作用合成有机物量=有机物的积累量+呼吸消耗有机物量 真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率 二 影响光合作用的因素： 1 光照强度 2 CO2浓度 3 温度 4 H2O 5 矿质营养 1.光照强度 光照强度为0，只进行呼吸作用，CO2的释放量代表呼吸强度 光合作用不再随着光照强度加强而加强，为光饱和点 呼吸作用释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度＝呼吸作用强度，为光补偿点 A点 B点 C点 应用 ①延长光合作用时间 ②增加光合作用面积 (合理密植、间作套种) ③控制光照强弱 阳生 阴生 套种：在同一块田地上，于前季作物的生长后期，将后季作物播种或栽植在前季作物的株间、行间或畦间的种植方法。 间作：两种或两种以上生长期相近的作物。在同一块田地上，隔株、隔行或隔畦同时栽培，以充分利用土地和光能，提高单位面积产量的方式。 轮作：在一定年限内，同一块田地上按预定的顺序，轮换种植不同的作物。 间作侧重在空间上集约利用光热水资源 ，套种侧重在时间上集约利用光热水资源 A点 只进行呼吸作用 AB段 光合速率呼吸速率 O2吸收量(CO2释放量) B点 光合速率=呼吸速率 BC段 光合速率呼吸速率 O2吸收量(CO2释放量) 思考： 什么是净光合？什么又是真光合？ A点：只进行细胞呼吸 B点：光合作用强度等于细胞呼吸强度，为 CO2补偿点 C点：光合作用强度达到最大值， 为CO2饱和点 ①温室栽培植物时，施用一定量的干冰或多施有机肥； ②大田生产“正其行，通其风”，提高CO2浓度 应用 生产上白天适当升温，增强光合作用，晚上适当降温，抑制呼吸作用，以积累有机物。 B点是最适温度，此时光合作用最强，高于或低于此温度光合作用强度都会下降，因为温度会影响酶的活性 应用 植物“午休”现象的原因之一 当植物叶片缺水时，气孔会关闭，减少水分的散失，同时影响CO2进入叶内，暗反应受阻，光合作用减弱。 * 认识植物的气孔 常把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，能进行光合作用合成糖类物质。气孔是空气和水蒸汽的通路。白天若蒸腾过于强烈，保卫细胞失水气孔关闭。 b点 c点 e点 思考 4 d点光合作用强度暂时降低的原因？ 3 积累有机物最多？ 1 哪点开始合成有机物？ 2 哪点开始积累有机物？ 温度很高，蒸腾作用失水过多，导致气孔大量关闭，CO2供应减少，光合作用强度降低。 P点时，限制光合作用速率的因素为横坐标所表示因 子，随该因子的不断加强，光合作用速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的因子不再是限制光合作用速率的因子，要想提高光合作用速率，可采取适当提高图示的其他因子的措施 含义 图像 代表呼吸强度 光饱和点 光补偿点 A点 B点 C点 思考：当CO2浓度变小时，B、C点如何移动？ 右移 左下方 变小 CO2浓度变小，光合作用强度_____B点____ C点向_____移动