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道德与法治七年级上册知识点 第一课 中学时代 中学时代的重要意义。 中学时代为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 中学生活馈赠给我们的成长礼物。 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们有机会重塑自我。 面对中学生活，我们应有态度。 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 有梦就有希望（为什么少年要有梦想？） 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 梦想是什么？梦想是对未来美好生活的愿望。 梦想存在的意义：A、它能不断激发我们生命的热情和勇气。B、有了梦想，才能不断地进步和发展。 人类的发展需要少年的梦想。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉博紧密相连，与中国梦密不可分。 中国梦的内容：实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦应如何做？必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 努力就有改变（怎样实现梦想？） 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 青少年要为实现梦想付出努力。 如何去努力？ （A、努力是一种坚忍不拔的生活态度。B、努力，需要立志。C、努力，需要坚持。D、努力，需要方法。） 中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航。 第二课 学习新天地 打开学习之窗（怎么认识学习？） 初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （中学阶段，学习是我们最主要的任务。 知识学习的四个层次：记忆，理解，关联，运用。） 学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。） 学习伴随着我们的成长，终身都需要学习。 （终身学习的意义：只有善于抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会。） 二、学习点亮生命（学习的重要意义） 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 学习，就是给生命添加养料。 在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 三、体味学习。 学习中有快乐。 学习中也有辛苦。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。（苦乐相伴，体验美好，享受过程。） 四、学会学习。（如何学会学习？） 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。） 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 课堂记笔记策略：课前准备，课中记录，课后补充。P23） 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 第三课 发现自己 人贵自知 （一）认识自己是多么重要。 （二）正确认识自己的重要意义 1、正确认识自己，可以促进自我发展。 2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。 二、多把尺子量自己 （一）认识自己包含的内容（哪几个方面） 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （二）认识自己的途径 1、我们可以通过自我评价来认识自己。 ①自我评价的重要意义（作用）：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 ②自我评价的方法：自我观察和分析；与他人比较。 2、他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ①他人评价的重要意义（作用）：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②如何对待他人评价（对待他人评价的态度）：用理性的心态面对他人的评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ③正确对待他人评价的方法：用心聆听；勇于面对；平静拒绝。 （三）认识自己是一个过程。 三、接纳与欣赏自己 （一）为什么要接纳与欣赏自己？ 世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 （二）学会接纳自己。 1、接纳自己，需要接纳自己的全部。 2、接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （三）学会欣赏自己。 1、欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 2、欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 四、我要飞得更高（如何做更好的自己？） 1、做更好的自己，就要扬长避短。 2、做更好的自己，需要主动改正缺点。 改正缺点的方法：具体描述自己的缺点；从最容易改正的缺点开始；及时肯定或奖励自己改正缺点的努力；请一个自己信任的人来协助；在公开场合做出改正缺点