第6章 咨询心理学知识PPT.ppt

练习题3（单选） 3.心理健康咨询的主要工作对象是各类( )。 A.心理不健康状态 B.异常心理状态 C.功能性机能失调 D.神经过程紊乱 答案： A （2009.11） 练习题4（单选） 4.心理咨询对精神障碍患者的作用是（??? ）。 A.消除症状?? ?????????? B.系统治疗????????????? C.预防复发???????????? D.精神分析 答案： C （2009.05 2015.05） 练习题5（多选） 5.心理咨询过程应该（ ），才能帮助人们认识自己的内外世界。 A.侧重对外部世界的认识与评估 B.帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突 C.帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界 D.使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力 答案： BD （2010.11） 练习题6（单选） 6.与心理咨询时程长短关系最密切的是（ ）。 A.咨询师的资历 B.行业惯例 C.咨询室的条件 D.心理问题的性质 答案： D （2011.11） 练习题7（单选） 7.中程心理咨询的时间范围是 ( )。 A.1～3个月 B.6—12个月 C.3～6 D.12个月以上 答案： A（2012.11） 练习题8（单选） 8.心理咨询不能帮助解决的（ ） A.情绪问题 B.认知问题 C.行为问题 D.经济问题 答案： D（2013.11） 练习题9（单选） 9.心理咨询的次数一般是（ ） A.每周1-2次 B.每周3-4次 C.每周5-6次 D.每两周1次 答案： A（2015.05） 练习题10（单选） 10.受工作范围限制，心理咨询师（???）。 (A)对精神障碍患者无法提供任何帮助 (B)可以对求助者作出各种有益其生活的承诺 (C)对心理危机无法提供有效的干预 (D)不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助 答案： D（2015.05） 第四节 不同年龄阶段的心理咨询 单元 基本内容 考 点 一、 幼~少年 幼儿期、 儿童期； 少年期； 安全感;行为障碍;入学后的不恰当对待;厌学;反抗期;性问题； 二、青年 青年期 为进取而处在不间断的焦虑之中 三、中年 中年期 承受社会、家庭的重负和压力；疑病倾向； 四、老年 老年期 造成老年心理问题的原因分析 第一单元 幼儿、儿童、少年期的心理咨询 考点： 安全感; 行为障碍; 入学后的不恰当对待; 厌学; 反抗期; 性问题； 幼儿、儿童期的心理咨询 ◇3岁以前的婴幼儿，心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足。 ◇儿童遭受惊吓后，情绪很容易泛化。 ◇0—5岁是婴幼儿心理发展的重要时期，家庭环境的影响在这一时段内至关重要，即来自父母的关怀和照顾。“足够好的母亲”：尽力而为，为其提供一种温暖、安全的氛围。 ◇儿童的情绪结构比较简单，情绪的内容多与个体保存本能、安全感和其他生物需要有关； ◇儿童心理障碍更多以行为障碍为主，如多动、缄默、多余动作、攻击或退缩行为等等。 ◇4—6岁的儿童，已经开始有简单的道德观念，对自我和他人的评价系统开始萌发，开始关注与自尊和自信相关的信息，在这时，成人的言语或态度，对他们至关重要。成人对他的评价，可以影响他们的人格发展。 少年期的心理咨询 ◇少年期是自我意识迅速发展的时期，成人对他们的态度，对其心理与个性顺利发展至关重要。 ◇他们产生行为和心理障碍的原因：学前期不良教养的影响，更重要的是入学以后成人的错误对待，特别是教师的错误对待。 ◇男孩在13—16岁和女孩在12一14岁期间，自我意识的发展进入一个新的阶段。在学校和家庭中开始有独立意识。不再完全盲目服从成人。却有自己的看法。体验到遭受外在压力的苦闷，内心开始反抗。 ◇发展到这一阶段的少年，处在反抗期。这时期有一部分少年甚至萌发了性爱。 ◇少年所产生的心理问题和心理障碍，无论就形式上还是内容上都要比儿童时期更加深刻和复杂。 第二单元 青年时期的心理咨询 考点： 为进取而处在不间断的焦虑之中； ◇18岁的青年步入新的生活领域，为知识的获取而拼搏，对未来怀着忐忑不安的心情。 ◇青年人心理问题的特征 为进取而处在不间断的焦虑之中。 ◇对于一个就读的青年来说，“学习好”是社会和家庭需要的焦点，而考试又是反映这一焦点的惟一形式。社会需要是变成压力还是变成动力的问题，是所有青年的共同问题，也是容易造成心理问题的关键所在。 第三单元 中年人的心理咨询 考点： 承受社会、家庭的重负和压力； 疑病倾向； ◇中年人承受着社会、家庭的重负和压力。在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题，是这一年龄阶段的特点。 ◇中年后期，常常在认知方面表现出对躯体健康的自信心不足，因此而造成焦虑或抑郁情