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第一单元-课题一物质的变化和性质
第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 一.化学变化和物理变化 观察实验现象记录 一. 物理变化和化学变化 化学变化中伴随发生的一些现象 二.物理性质和化学性质 练习:【实验1-5】 观察:氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质 物理性质: 化学性质: 巩固练习 P10页 习题 1. 2. 3. 4. * * * * 颗粒状石灰石(或大理石) 1-4 蓝色的胆矾溶液 1-3 蓝色块状的胆矾 1-2 液态的水 1-1 变化后有 无物质生成 变化后的物质 变化时发生的现象 变化前的物质 实验 序号 有水蒸气放出遇冷变液体 由块状变粉末 有蓝色沉淀生成 有气泡放出和石灰水变浑浊 有 有 无 无 液态的水 蓝色粉末的胆矾 蓝色的氢氧化铜沉淀 二氧化碳气体等 1.物理变化: 没有生成其它物质的变化。 特征:没有其他物质生成,只是形状、状态 (气态、液体、固体)的变化。 2.化学变化: 特征:①有新物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生 成沉淀等 ②常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等。 生成其它物质的变化。化学变化又叫化学反应。 3. 两种变化的本质区别: 变化时是否有其它物质生成。 4.联系: 在化学变化的过程中,同时发生物理变化。 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象,而应该看是否生成了其他物质,或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。电灯通电时发光也放热,但它是物理变化。 注意 1、下列说法不正确的是-------( ) A.化学变化常伴随放热、发光等现象; B.化学变化一定有其它物质生成; C.化学变化一定比物理变化剧烈。 D.化学变化中同时发生物理变化。 2、植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质。由此可见,植物的光合作用是 _______变化,动物的呼吸作用是 变化。 C 化学 化学 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是 ( ) A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧 2、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A、产生红光 B、放出大量的热 C、生成无色气体二氧化碳 D、木炭消失 D C 1。化学性质: 通过化学变化表现出来的性质。 与什么物质反应、可燃性、受热分解 在叙述物质的性质时,往往有下列字: 能、会、可以、易、难等 化学变化和化学性质的联系 注意 2。物理性质: 不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如颜色、状态、气味、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、密度等。 含义:一是不需要变化就表现出来的性质; 一是在物理变化中表现出来的性质。 下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质? A、铜绿受热时会分解; B、纯净的水是无色无味的液体; C、木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳; D、氧气不易溶于水且比空气密度大; E、木棒受力折断。 都是无色无味的气体, 氧气能支持燃烧(有助燃性) 二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 变化时是否有其它物质生成。 物理变化有:(1)、(4)、(6)、(7)、(8) 因为变化时没有生成新物质。 化学变化有:(2)、(3)、(5); 因为变化时有生成新物质
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