279-《管理科学研究方法》课程简介.docVIP

《管理科学研究方法》课程简介 该课程的目的是给学生介绍有关科学的研究方法。具体来讲：（1）培养学生的实践研究能力；（2）帮助学生理解研究的原理；（3）使学生能够将研究过程与其专业领域的理论结合起来进行科学研究。通过学习，学生应能够熟悉实践研究的过程，有能力和信心评价其专业领域内的研究结果。 该课程的主要教学内容包括：研究的含义、科学与科学研究的含义、管理学的科学性及其科学研究的基本原理、研究与学术的关系、研究的种类、研究问题的识别、研究过程与设计、好的研究的特点、研究主题的选择、研究开题报告的组成部分、文献回顾、研究战略、抽样分析、数据收集、 研究伦理、数据分析和研究报告的撰写。 该课程主要采用课堂讲授、现场指导、实验操作和实践研究等方法进行教学。对于原理部分主要采用课堂讲授的方式，对于数据分析方法则采用实验操作的方式进行，对于数据收集和报告撰写则采用实践研究及指导的方式进行。主要教学手段是多媒体教学、计算机实验，并且开通了毕博平台，通过教学信息化手段开展教学。 《社会科学研究方法》课程简介 通过该课程教学，使学生掌握社会研究的理论和方法，能够独自拟定课题、设计问卷、撰写社会调查报告。通过理解和掌握社会科学研究方法的性质、特点和功能，达到提高大学生科学研究素质的目的。教学内容包括社会科学研究的一般程序及基本任务、课题的选题、操作化方法、研究变量的测量、抽样、调查问卷及访谈提纲的设计方法、资料收集的一般技巧、资料的整理与分析和研究报告的写作等。 课堂教学精讲多做，讲授基本理论和方法，结合案例分析、社会科学课题研究方法示范、小组课题研究设计、撰写论文等学生实际操作及各类实训完成教学任务。 《控制论在经济领域中的应用》课程简介 该课程是应用现代控制理论和方法来研究经济系统的演变规律和最优控制的，是控制论的一个重要分支。强调用整体的、动态的、相互联系和协调发展的观点来研究经济系统。它不仅适用于宏观经济系统，用以加强国民经济的宏观控制和调节，而且也适用于微观经济系统，可以用来加强企业的科学管理。无论是对计划经济体系，还是对市场经济体系都已产生显著的经济效益和社会效益 232