2011年街道全年远程教育工作总结.docVIP

2011年五虎山街道全年远程教育工作总结 2011年，五虎山街道党工委高度重视干部现代远程教育工作，按照区委组织部的要求，为做好迎接自治区远程教育中心对终端接收站点管理使用情况的检查评估工作，进一步提升远程教育“建、管、学、用”整体水平，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下： 一、远程教育基本情况 五虎山街道现辖2个社区，共有党员154名。根据区远程教育工作安排部署，我办于2008年建立了五虎山街道远程教育终端接收站，并统一配备了相关设备和管理员。近年来，按照上级远程教育工作精神，结合我社区实际情况，坚持“让党员干部受教育，让人民群众得实惠”的原则和目标，做到年初有计划、年终有总结，扎实推动了远程教育培训工作有步骤，见成效地顺利开展。 二、加强领导，健全机构 为了能使设备正常运行，五虎山街道党工委按上级相关文件精神及要求，成立了以党工委书记任组长，各科室负责人及远程教育管理员任成员的远程教育工作领导小组，各社区也成立了相应的领导小组，具体负责远程教育工作的组织实施和监督管理。确立了远程教育站点操作员，且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后，方可持证上岗。成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。 三、建立制度，完善组织 根据实际情况，制定了《设备管理制度》，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；制定了《学习收看制度》，要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富；制定了《信息反馈制度》，要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责，并统一上墙公布。制定了远程教育学用计划，具体实施方案，严格按要求执行。 四、注重实效，持续发展 在搞好站点建设，培训站点管理人员，制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。 一是科学制定学用计划，并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学用工作的随意性。 二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。一方面，主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作用，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面，抓好学用典型的培育和推介，发挥带动作用。 三是针对不同对象学习不同内容，拓展和延伸远教站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。 （一）针对不同的党员干部群体，组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点，根据党员的特点和生产、生活情况，组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动：一是对有固定单位和工作的在职党员，进行相对稳定的有重点的学习教育，每月规定一定的学习时间，根据不同时期的形势特点和工作需要，有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕，便于组织的特点，进行经常性的、专门性的学习教育，内容侧重于有关的社会政治形势，老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难，缺乏再就业技能的问题，对他们进行相关的教育培训，使他们掌握一技之长，为他们再就业创造条件。设备利用率和党员干部群众参学率达80%以上。 （二）针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作，满足街道、社区党建和其它工作的需要，我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能，使之发挥出最大的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识，针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识，针对青少年朋友学习《青春期健康》、法制教育等方面的知识，针对党员同志学习《积极推进党务公开》、《反腐倡廉》主题教育党课、《民心书记—郭德法》等，并组织大家进行学后讨论，取得了很好的效果。 五、今后努力方向 开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作，我们虽然在这方面进行了一些大胆的探索和尝试，也取得了初步的成效，但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将着重抓好以下几方面的工作： 一是要统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了广大党员干部群众的欢迎，得到了辖区居民和百姓的支持配合。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解