372-干部在线学习基础知识.docVIP

干部在线学习基础知识 1、什么是干部在线学习？ 2、为什么要开展在线学习活动？ 第一，组织我干部参加在线学习活动，是为了贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》，实现大规模培训干部、全面提高干部素质的重要举措。 第二，开展干部在线学习活动可以集中优质培训资源，扩大受众面，方便干部在职自主学习，提高教育培训的效率，实现干部教育培训的规模、质量和效益的统一。 第三，开展干部在线教育不是简单地将教学内容搬上网络，而是运用现代技术段开展干部网络培训，为学员的自主学习提供一个渠道。干部参加在线学习能有效解决诸如工学矛盾大、培训成本高、优质教学资源难以共享等问题，便于建立一种自主学习、自觉学习、终身学习的长效机制。 3、我参学对象有哪些？ 我参学对象为公务员及参照公务员法管理人员，事业单位管理人员和专业技术人员。鼓励非公有制经济组织和社会组织及其他人员参加学习。 201年，我区首批参学对象为2012年，拓展。 4、干部在线学习有哪些特点？ 一是充分利用现代教育技术和网络技术，集中优质教育资源，扩大受众面，提高培训的效率； 二是优化组合教育培训内容，实现干部教育的学分制管理、增强培训的针对性，激发干部学习的动力, 提高教育培训实效； 三是充分利用干部教育在线学习平台，建立自我激励机制，方便广大干部在职学习，增进干部终身学习的意识，培养干部的自主学习技能，形成干部教育长效机制。 5、干部在线学习过程有哪些主要环节？ 干部在线学习以安徽干部教育在线教学平台为依托，开展各项教学活动，主要有五个环节： 一是选课，学员按照学分要求和教学计划内容选择自己要学习的课程； 二是自主学习，学员在网上通过听录音、看录像、看IP课件等形式进行学习； 三是作业，学员完成各课程规定的作业； 四是网上教学活动，如网上答疑和讨论（分实时和非实时），解决学习中遇到的问题，师生互动交流； 五是考核，学员按规定需要完成培训课程过程性和终结性考核。 6、干部在线学习对学员的基本要求有哪些？ ——良好的网络学习环境：具有较高配置的计算机（P4 2.4 512M以上）、宽带接入（目前ADSL 1M以上）。 ——具备从面授教育转换为以网络教学为主的远程教育的心理转换与适应能力。 ——具有一定的计算机操作和上网能力。 ——熟悉干部教育在线教学平台，熟练进入平台学习的基本操作方法。 ——良好的自主学习能力和协作学习能力。 ——良好的理性思维水平，注重结合实际，有一定的写作能力等。 ——合理协调工学关系，保证必要的网络学习时间。 7、如何完成干部在线学习的作业？ 干部教育网络培训的作业是根据培训教学计划的不同类别课程要求而定。学员每学完一门课程，须适时通过该课程的在线自测考试（选修课除外）或完成相应的作业，方可获得相应的学分。考试未通过的学员须及时或在补考期内参加补考。 8、干部在线学习是如何管理的？ ——实行实名制。一名学员一个帐户，学员按照设定的用户名和密码，进入平台学习。 ——实行学年制。每年3月1日至12月31日为一学年，次年1月1日至2月底为补学补考期。学员须按年度完成学习任务，未能按时完成学习任务的，须在规定时间内进行补学补考。 ——实行学分制。不同课程设置不同学分，通过指定形式获得。上线学员每年须完成规定的学分（不低于35学分）。干部在线学习年度学分纳入干部教育培训学分（县级干部不低于60学分，科以下干部不低于50学分）。 ——实行分类选课制。按照必修课、选修课进行分类。必修课为必须完成学分的课程，选修课为自主选择完成学分的课程。 9、如何制定个人学习计划？ （1）了解培训教学计划及基本要求。 （2）确定必修课，并计算出它们的学分总和。选修课的确定可结合本人实际与工作需要。 （3）确定选修课，用最低要求达到的学分减去必修课学分总和所得差值，即是需通过选修课补足的学分。 （3）了解各课程的学习资源，明确学习要求。 （4）合理安排工作、生活、学习，确保培训学习所需的必要时间。 10、怎样处理好工学矛盾？ （1）计划好时间。合理安排就能保证每天的工作和学习时间，使学习和工作相互促进。 （2）保持旺盛的精力。做到生活有规律，注意饮食营养，保证充足的睡眠和休息，保持适量的运动，以旺盛的精力投入工作和学习。 （3）端正正确的继续学习态度。继续学习已是工作的重要组成部分，更是不断更新知识提高自己的重要机会。 （4）养成自主学习的习惯。要适应在职、业余和自主学习方式。只要精心安排好自己的时间，把学习当作工作生活的一个部分，就会习惯成自然。 （5）善用学习技巧，提高学习效率。探索适合自己的学习技巧来提高学习的效率和效果，就会挖掘更多的学习时间，最大程度地缓解工学矛盾。 干部在线学习基本操作流程 第一步：打开网站 打开滁州先锋网网页，或在地址栏中输入/。 第二步：登录平台 点击滁州先