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《导游文化基础知识》精品课程 教 案 课程名称:导游文化基础知识 授课班级： 课程类型： 理论课　　 总学时：144 学分：4分 使用教材：浙江省旅游局编《导游文化基础知识》 中国旅游出版社 2004年版 教学方法、手段：讲授法 多媒体教学 考核方式：本课程为考试课，采用百分制记分。 主要参考书目： 1、国家旅游局人事劳动教育司编 《导游知识专题》，中国旅游出版社， 2004年版版《中国》,出版社,2001年版主编《》出版社,200年版 教后记录 引导学生从旅游文化的角度认识历史，学生兴趣浓厚。 检查签字 一、课前准备： 教材、资料。 二、导入新课： 直接导入。 三、讲析新课： 1、原始社会时期： 原始社会是人类的第一个社会形态。其两个发展阶段是：血缘家族和氏族公社。 从猿到人的进化过程可分为三个阶段：“正在形成过程中的人”、猿人、早期和晚期智人。 实行族外婚是氏族产生的前提。距今约五六千年，原始人类进入母系氏族公社阶段，女性在生产、生活中占主导地位，氏族成员按母系的血统计算。距今约四五千年，母系氏族公社过渡到父系氏族公社。由对偶婚向一夫一妻制的变化是父权制确立的标志。世系按父系计算，财产按父系继承。 黄帝和炎帝部落联合打败了蚩尤部落，后黄炎二帝又在阪泉相战，黄帝获胜，成为中原的主人。黄帝战蚩尤： ①黄帝，姓公孙，名轩辕，5000年前出生在寿丘。 黄帝为首的部落逐渐兴盛，与炎帝部落是近亲。 蚩尤是九黎族的首领，十分强悍。他侵占了炎帝的领地，并大败炎帝。炎帝向黄帝求助，黄帝联合各部落，在涿鹿的田野上和蚩尤决战。黄帝战败蚩尤，后来又打败心有不服的炎帝族。从此，黄帝成为中原地区的部落首领。 ②黄帝时代的发明创造有： 造宫室、造车、造船、制作五色衣裳。 黄帝的妻子嫘祖教妇女养蚕、缫丝、织帛。 黄帝的史官仓颉创制过古代文字（据说）。 ③黄帝开创了中华民族的文明时代。后世都尊称轩辕黄帝为华夏族的始祖。 ④了解“黄帝陵”和“黄帝战蚩尤”的古战场。 炎黄之后，历史进入军事民主制时期。尧、舜、禹即处于这个阶段。 2、夏、商、周奴隶社会时期： 公元前21世纪，禹的儿子启继承父位，建立了夏朝。“禅让制”被“世袭制”替代。夏是我国第一个奴隶制国家。 公元前16世纪，成汤在鸣条（今河南封丘）大败夏桀，夏亡。 汤武革命： ①夏朝是我国历史上第一个朝代，也是我国奴隶社会的开端。 其统治中心在河南西部，夏朝的努力和影响达到黄河南北，直到长江流域。 夏朝最后一位君主桀继位，夏桀暴虐、商汤于公元前16世纪灭夏。 ②商汤未年，纣王无道，社会矛盾日益尖锐。兴起于渭水流域的周族乘机于公元前11世纪中期在周武王的领导下，联合许多方国兴兵讨纣，商朝灭亡，周朝建立。 武王九年，会盟诸候讨纣。与纣王军队决战于牧野。 武王正式建立了周朝、史称为周。 后代历史学家把商汤和周武王的这两次行动合称为“汤武革命”。 周公： ①姬姓，名旦，为周初期杰出的政治家和思想家。 ②平定管蔡之乱。 ③重大政策： 分封制。 营建成周新城。大会诸侯，显示中央政权实力。迁殷遗民到成周，显示实力。制礼作乐。政治方面有畿服制、爵谥制、嫡长子继承制；经济方面有井田制，法律方面有刑制；文化方面有乐制。 ④评价： 具有朴素唯物主义的政治思想家，能够站在时代的高度，尊重历史，正视现实，认真总结夏、商二代的经验教训。 冲破神权思想的束缚，大胆指出“天不可信”，否定“天命”的存在，制定了“明德慎罚”、“勤政”、“保民”等切实可行的政策。 西周后期，厉王“专利”。公元前841年国人暴动，周公、召公共同执掌朝政，史称“共和行政”。公元前770年，周王室内部发生了激烈的斗争，犬戎攻破镐京，西周结束。周平王迁都洛邑，东周开始。 四、复习巩固。 五、布置作业：谈谈黄帝的历史功绩。 浙江旅游职业学院课时授课计划 学科 导游基础知识 班级 授课日期 教材内容 第一章第一节（课题）中国历史文化 第一节 中国简史之春秋战国时期、封建社会时期 教学目的与 要求 一、了解春秋战国时期的历史大事。 二、了解封建社会时期的历史大事。 教学方法 讲解、启发、讨论。 教具准备 重 点 难 点 教学要求之一、二。 教学内容及过程： 一、课前准备。 二、导入新课。 三、讲析新课。 四、复习巩固。 五、布置作业。 教后记录 课时太紧，重要内容难以展开。 检查签字 一、课前准备： 教材、资料。 二、导入新课： 直接导入。 三、讲析新课： 春秋战国时期： 东周分为春秋和战国两个时期，是我国奴隶社会逐步解体、封建制度孕育的变革时期。 春秋始于公元前770年，止于公元前476年，因鲁国编年史《春秋》而得名。战国始于公元前475年，止于公元前221年，因战争纷繁而